Cambridge B1 Preliminary (Pet): Reading Part 3

--- Bài mới hơn ---

  • Зовнішнє Незалежне Оцінування З Англійської Мови
  • Đáp Án Và Cách Giải Game Brain Find Đầy Đủ Từ A
  • Top 4 Tiệm Cắt Tóc Nam Đẹp Ở Sài Gòn Giá Rẻ Nhưng Cực Chất Lượng
  • Cắt Nhuộm Tóc Ở Đâu Đẹp
  • Đà Nẵng Chỗ Nào Cắt Tóc Đẹp
  • This article is right for you if you are looking for very specific information about Reading Part 3 of the Cambridge PET exam. I’m going to show you what the task looks like, common problems and some useful tips and strategies to make it easier for you to be successful and get great marks.

    If you are interested in more general information, I recommend my article on everything you need to know about PET. There, you will find out more about the whole exam and it’s a good start if you are new to B1 Preliminary.

    What do you have to do in Part 3?

    4-option multiple choice – In Part 3 of the PET Reading paper you read a longer text (see the example below) and answer five question. For each of those questions you choose from four options A, B, C or D.

    Part 3 tests your general and detailed understanding of a longer text as well as your understanding of the writer’s opinions and attitude. It is a true reading task compared to Parts 5 and 6 which test your grammar and vocabulary.

    The text in Part 3 is always a little bit longer with between 300-350 words. In addition, you get five questions with four possible answers A-D.

    You can see that the last question looks a different from the others, but I’m going to talk about that a little bit later.

    Always remember that you also have to transfer your answers onto a separate answer sheet which you get from the examiner at the beginning of the test.

    As you probably know, there are six different parts in the Reading section of the B1 Preliminary exam. Each part has its own difficulties, but there are also a few general things that are interesting for you to know. You can find out more by checking out my article on the PET Reading paper.

    What is difficult about Part 3?

    As with all the different sections in the B1 Preliminary Reading test there are also some common problems that students experience in Part 3. So first, I’m going to point out the issues and then we’re going to look at some possible solutions.

    Don’t get into time trouble

    In PET Reading you only get 45 minutes to complete 6 different tasks. Some of these tasks, like Part 3, ask you to read ptty long texts and answer questions or fill in gaps. In addition, you always have to transfer your answers onto an extra answer sheet, which usually takes around five minutes. That leaves us with around 40 minutes to answer all the questions or, more or less, 6 1/2 minutes per task.

    Obviously, that is not a lot of time and you need to be very careful. Always have an eye on the clock and make sure that you don’t spend too much time on a single task.

    In every Cambridge English exam like B1 Preliminary, B2 First or C1 Advanced you can find that the people who create the questions and write the tasks often try to confuse you. The wrong answers are very similar to the correct one or you can find information connected to all the different possible answers in the same text.

    We call these pieces of wrong or confusing information ‘distractors’. You have to practise the different tasks quite a lot to learn the best techniques to deal with these distractors effectively.

    Don’t let the last question confuse you

    The last question in Reading Part 3 always looks different from the other questions and it is very important that you don’t get confused by that. Believe me, there is really nothing to worry about if you know what exactly you have to do in this last question.

    Tips and strategies for Reading Part 3

    Now that we’ve had a look at the three most common issues that I usually see with my students who ppare for B1 Preliminary we can also check what the solutions to these problems are, so in this part of my article I’m going to try and give you as much useful information as possible.

    Follow a step-by-step process

    One of the most crucial things in the exam is that you have a plan for each task so you know exactly what you have to do. This can help you a lot if you are running out of time. Instead of getting really nervous and making unnecessary mistakes you can take a deep breath, focus on your step-by-step process and keep collecting marks.

    In Reading Part 3 this process looks like this:

    1. Read questions 11-14 and underline the key words
    2. Quickly read the text and highlight the parts where you can find the answers to questions 11-14
    3. Re-read the highlighted parts and choose the correct answer.
    4. Read question 15 and the possible answers carefully and underline key words.
    5. Choose the correct answer for question 15.

    Let me now show you what the first three steps might look like for our example from before. After that, we’ll deal with question 15.

    Questions 11-14 follow the order of the text

    When you look at the first four questions in Reading Part 3 keep in mind that they follow the order of the text, which means that the answer to the first question is somewhere at the beginning of the text and the answer to question 14 more towards the end.

    First of all, you want to look at questions 11-14 and underline the most important words. As you can see above, I’ve already done the work for you and now we read the text quickly, just to get a general understanding of the topic and what happens in the text. While you are reading just highlight the parts that match the questions and where you think you can find the correct answers.

    Again, I’ve already highlighted everything for you. The colours show you which part belongs to which of the questions. You can see that, indeed, the questions follow the order of the text.

    After you’ve done this little bit of pparation you re-read the different parts more carefully and choose the correct answer for each question.

    In our example, it looks like this.

    The underlined parts in the text perfectly match the circled options in the questions.

    Remember, there are three steps to answering questions 11-14 and it is always the same process. Practise to get faster and there won’t be a problem for you.

    How to deal with question 15

    Question 15 is a little bit different from the other questions, but if you know how it works, it isn’t really a problem.

    As I’ve told you before, all the other questions follow the order of the text and they ask you about some detailed information. Question 15, however, asks you about the whole text. You can’t just look for some detail that gives you the correct answer, but you need to understand the main idea(s) and what the author wants to say.

    In our example the question asks for a good introduction to the article. This means that you have to understand what the article talks about in order to make that decision.

    A good way to answer this task is to eliminate the wrong options. They always include something that the text doesn’t talk about or they give you false information so it is normally quite easy to find the wrong ones.

    For example, in option A we see that Peter Fuller never says that mountain biking is more important to him than his career. Option C describes the relationship between mountain biking and Peter’s career as an artist, but in the text he never says that he chose his career only because of the sport. And lust but not least, option D says that he gave up art to become as good as possible, which is simply not correct. In fact, he gave up racing because he was afraid of accidents.

    The only possible answer that is left is option B and when we look at the information, we see that it describes the text ptty well. So, don’t be scared of this last question, but be careful because it works a little bit differently from the other tasks in Reading Part 3.

    There are a few things you can do to generally get ready for the Reading paper of the B1 Preliminary exam.

    First of all, try to read things in English as often as possible. Even if you only have five or ten minutes every day on the bus to or from work or school, use it practise some reading. Read whatever you want: the news, stories, articles or anything else you enjoy.

    You will become a faster reader, which can save you time in the test, and you will see a lot of grammatical structures and new vocabulary that you might see again when you take the exam.

    Secondly, think about taking English classes to ppare yourself specifically for the exam. It can be very helpful to have a teacher who can give you feedback on your typical mistakes and things you already do well so you know what you have to improve what you should focus on when getting ready for PET. To find a good school near you have a look at my article about everything you need to know about B1 Preliminary.

    Last but not least. think about your time management and the order in which you want to go through the different tasks in the exam. If you want to know more, you can follow the link to my post about the Reading paper in the PET test.

    Lots of love,

    Teacher Phill 🙂

    --- Bài cũ hơn ---

  • Hung King Temple Festival, Phu Tho: Significant Vietnam Event
  • Trước Và Sau Ly Hôn
  • Developing Skills For The Toeic Test
  • Đề Minh Hoạ 2022 Và Đáp Án Thi Thpt Quốc Gia 2022
  • Đề Minh Họa Tốt Nghiệp Thpt 2022 Môn Hóa Bản Word Kèm Lời Giải Chi Tiết
  • Đề Thi B1 Goethe Online

    --- Bài mới hơn ---

  • Đề Thi Online Tiếng Đức Goethe Trình Độ B1
  • Cách Tạo Đề Thi Thử Công Chức Trực Tuyến
  • Thi Thử Toeic Online Miễn Phí Đề Thật Của Iig, Có Chấm Điểm, Đáp Án
  • Đề Thi Lý Thuyết Lái Xe Ô Tô Hạng C
  • Đề Thi Ô Tô Hạng C Chuẩn Nhất
  • Arbeitszeit: 20 Minuten

    Sie haben am Wochenende eine Kurzreise in eine andere Stadt gemacht. Ein Freund / Eine Freundin konnte nicht mitkommen.

    – Beschreiben Sie: Was hat Ihnen dort besonders gefallen? – Begründen Sie: Warum möchten Sie noch einmal in die Stadt fahren? – Machen Sie einen Vorschlag für ein Treffen mit Ihrem Freund / Ihrer Freundin, um die Reise zusammen zu planen. Schreiben Sie eine E-Mail (circa 80 Wörter). Schreiben Sie etwas zu allen drei Punkten. Achten Sie auf den Textaufbau (Anrede, Einleitung, Reihenfolge der Inhaltspunkte, Schluss).

    Aufgabe 2

    Arbeitszeit: 25 Minuten

    Sie haben im Fernsehen eine Diskussionssendung zum Thema „Weihnachtsgeschenke” gesehen. Im Online-Gästebuch der Sendung finden Sie folgende Meinung:

    Schreiben Sie nun Ihre Meinung (circa 80 Wörter).

    Aufgabe 3

    Arbeitszeit: 15 Minuten

    Ihr Chef, Herr Melder, hat Sie zu einem Gespräch über Ihre Karriere eingeladen. Zu dem Termin können Sie aber nicht kommen.

    Schreiben Sie an Herrn Melder. Entschuldigen Sie sich höflich und berichten Sie, warum Sie nicht kommen können. Schreiben Sie eine E-Mail (circa 40 Wörter). Vergessen Sie nicht die Anrede und den Gruß am Schluss.

    Teil 1

    Gemeinsam etwas planen

    Sie wollen mit den anderen Teilnehmern Ihres Deutschkurses am Wochenende einen Museumsbesuch organisieren. Allerdings müssen Sie sich noch einigen, in welches Museum Sie gehen werden. Spchen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/Ihrer Gesprächspartnerin. Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

    Teil 2

    Ein Thema präsentieren

    Kandidat A

    Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien. Folgen Sie den Anweisungen links und schreiben Sie Ihre Notizen und Ideen rechts daneben.

    Kandidat B

    Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien. Folgen Sie den Anweisungen links und schreiben Sie Ihre Notizen und Ideen rechts daneben.

    Teil 3

    Über ein Thema spchen

    Nach Ihrer Präsentation:

    Reagieren Sie auf die Rückmeldung und Fragen der Prüfer/-innen und des Gesprächspartners / der Gesprächspartnerin. Nach der Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin: a) Geben Sie eine Rückmeldung zur Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin (z.B. wie Ihnen die Präsentation gefallen hat, was für Sie neu oder besonders interessant war usw.). b) Stellen Sie auch eine Frage zur Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin.LIÊN HỆ VỚI GIÁO VIÊN ĐỂ LẤY ĐÁP ÁN NẾU CẦN TẠI

    --- Bài cũ hơn ---

  • Tạo Bài Thi Trắc Nghiệm Bảo Hiểm Nhân Thọ Như Thế Nào?
  • 10 Điều Bạn Cần Biết Khi Mua Bảo Hiểm Nhân Thọ
  • Download Đề Thi Chứng Chỉ Tiếng Anh A2 Có Đáp Án Format 2022
  • Đề Thi Tiếng Anh A2 Người Lớn Của Bộ Giáo Dục
  • Aptis Là Gì? Bài Thi Tiếng Anh Aptis Của Hội Đồng Anh
  • Các Dạng Câu Hỏi Khi Thi Đọc Vstep Reading (Tiếng Anh B1, B2, C1)

    --- Bài mới hơn ---

  • Cách Trả Lời Phần Thi Fce Speaking (Part 1)
  • Đề Thi Mẫu Vstep Speaking: Cấu Trúc Và Lưu Ý
  • Thi Lý Thuyết Lái Xe Hạng B2 Trên Máy Tính
  • Cấu Trúc Đề Thi Tiếng Anh B1 B2 C1 Vstep 2022
  • Những Điều Cần Biết Về Chứng Chỉ Vstep Tiếng Anh B1,b2,c1
  • Bài thi Đọc hiểu Vstep reading có 4 bài đọc với độ dài khoảng 450 – 500 từ/ bài. Bài đọc chứa khá nhiều từ vựng chuyên ngành khiến cho việc đọc hiểu gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, để tăng số lượng câu trả lời đúng trong bài thi thì ngoài việc tăng cường vốn từ vựng theo chủ điểm thì việc nâng cao kỹ năng làm bài thi sẽ giúp bạn đạt được mục tiêu chứng chỉ tiếng Anh B1, bằng B2 tiếng Anh …

    Các dạng câu hỏi “dễ” trong bài thi Đọc hiểu tiếng Anh B1, B2, C1 Vstep reading

    Câu hỏi Vstep reading dạng Thông tin chi tiết và thông tin chi tiết phủ định

    Vstep reading (Đọc tiếng Anh B1, B2, C1): Câu hỏi từ vựng

    Câu hỏi từ vựng đánh giá khả năng đoán nghĩa của từ trong văn cảnh. Thí sinh phải tìm một từ đồng nghĩa, gần nghĩa nhất với một từ được lấy từ trong bài đọc.

    VD: Which of the following could best replace the word “identify” as used in paragraph 2?

    A. Recognize B. Name C. Count D. Number

    Thi Đọc hiểu tiếng Anh B1, B2, C1 (Vstep reading) Câu hỏi tham chiếu

    Dạng câu hỏi này đòi hỏi bạn phải tìm được mối liên hệ giữa đại từ đã cho với các danh từ mà nó thay thế. Dạng câu hỏi này khá giống với câu hỏi từ vựng, tuy nhiên, điểm khác là nếu câu hỏi từ vựng yêu cầu đoán nghĩa các từ thuộc từ loại danh từ, động từ, tính từ, trạng từ thì câu hỏi tham chiếu là các đại từ.

    VD: The word their in paragraph 2 refers to

    A. fatty acids, glucose, and amino acids

    B. metabolic processes

    C. proteins

    D. these nutrients

    Xem video hướng dẫn làm bài thi Đọc câu hỏi tham chiếu ở đây.

    Câu hỏi ý chính trong bài thi Vstep reading (tiếng Anh B1, B2, C1)

    Câu hỏi chèn câu vào văn bản khi thi Đọc tiếng Anh B1, B2, C1

    Các dạng câu hỏi khó trong bài thi Vstep reading tiếng Anh B1, B2, C1

    Với các dạng câu hỏi đọc hiểu Vstep khó này thì các bạn thi chứng chỉ tiếng Anh B1 có thể cân nhắc chọn bừa nếu còn quá ít thời gian đọc, các bạn thi lấy bằng tiếng Anh B2, C1 thì vẫn cần phải tập trung để nâng cao điểm số.

    Câu hỏi giải nghĩa câu trong văn bản khi thi tiếng Anh B1, B2, C1

    Đề bài hỏi thí sinh chọn một câu nêu ý nghĩa cơ bản của câu phức đã cho từ trong bài đọc. Thông thường, câu được yêu cầu giải nghĩa có nhiều mệnh đề và khá khó hiểu. Bạn nên chia nhỏ câu thành các mệnh đề và dịch hiểu nghĩa nội dung cơ bản của câu trước khi đọc các lựa chọn trả lời.

    In paragraph 6, what does the author mean by

    “It’s illegal to discriminate based on race or income, but how else can you explain such a segregated city in which a school within walking distance from ours doesn’t have a single black kid?”

    A. Race and income discrimination does exist in Chicago.

    B. It is hard to explain why Chicago is a segregated city.

    C. Chicago has different schools for white and black kids.

    D. A school in Chicago is against race discrimination laws.

    Vstep reading dạng Câu hỏi thông tin suy ra

    Câu hỏi suy ra thông tin từ trong bài cũng là dạng câu hỏi tương đối khó trong bài thi. Đề bài hỏi “What can be inferred about…” (Có thể suy ra được điều gì về….) hoặc “The author of the passage implies that…” (Trong bài đọc, tác giả ngụ ý rằng…)

    Based on the information in paragraph 3, what can be inferred about ancient farmers?

    A. They were not very intelligent.

    B. They did not have calendars.

    C. They worked very hard.

    D. They grew food.

    Câu hỏi mục đích có trong đề thi Vstep reading (Kỹ năng Đọc tiếng Anh B1, B2, C1)

    Câu hỏi mục đích sẽ có dạng như “Why does the author…” (tại sao tác giả lại đề cập đến….) hoặc “The author mentions X in order to…” (Tác giả đề cập đến thông tin X để làm gì….)

    Với câu hỏi chỉ mục đích, bạn sẽ phải hiểu được ý chính của các đoạn văn đang đọc mới có thể đoán được mục đích, ý nghĩ của tác giả.

    VD: In paragraph 7, why does the author mention “charters, magnets, and selective-enrollment schools”?

    A. To give examples of schools which are more pferable to his/her one

    B. To demonstrate that schools of “choice” are not public ones

    C. To indicate that public high schools should be given more priority

    D. To illustrate the influences of mobility on the learning quality in schools

    Tài liệu luyện Đọc hiểu Vstep reading tiếng Anh B1, B2, C1

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đề Thi Vstep Reading: Cấu Trúc Và Bài Đọc Mẫu
  • 15 Bộ Đề Thi Lái Xe Ô Tô B2, C Trực Tuyến Đúng Chuẩn Bộ Gtvt
  • Đề Thi Môn Nghe Tiếng Anh B2
  • Kỹ Năng Học Và Thi B2 Tiếng Đức Nhanh Nhất Hiện Nay
  • Delf Pro B2 Và Tất Cả Những Gì Bạn Cần Biết Năm 2022
  • Vstep: Đề Thi Mẫu Chứng Chỉ B1

    --- Bài mới hơn ---

  • Lịch Thi Chứng Chỉ Tiếng Anh B1, B2, C1, A2 Đại Học Vinh Năm 2022
  • Mẹo Học Bộ Đề Thi Bằng Lái Xe Ô Tô Hạng C
  • Làm Thế Nào Để Tạo Đề Thi Thử Bằng Lái Xe C Trực Tuyến?
  • 600 Câu Hỏi Và Đáp Án Thi Thử Bằng Lái Xe Hạng C Mới 2022
  • Bằng Lái Xe Hạng E Lái Được Xe Gì?
  • ĐỀ THI MẪU CHỨNG CHỈ B1, B2, C1 TIẾNG ANH THEO ĐỊNH DẠNG VSTEP.

    Trước khi đọc bài này bạn phải chắc chắn hiểu được VSTEP là gì, và chứng chỉ VSTEP dành cho ai, Vstep có thời hạn bao lâu ở.

    Những điều cần biết về chứng chỉ Vstep tiếng Anh B1,B2,C1

    File pdf: https://plus.google.com/u/1/110340615729403842449/posts/DAiWxwrgciK

    File nghe – đáp án: https://plus.google.com/u/1/110340615729403842449/posts/YUixy1YLc9c

    PHẦN 1: NGHE HIỂU – 40 PHÚT PHẦN 2: ĐỌC HIỂU – 60 PHÚT PHẦN 3: VIẾT – 60 PHÚT PHẦN 4: NÓI – 12 PHÚT Thời gian: Khoảng 40 phút Số câu hỏi: 35

    Directions: In this section of the test, you will have an opportunity to demonstrate your ability to understand conversations and talks in English. There are three parts in this section with special directions for each part. Answer all the questions on the basis of what is stated or implied by the speakers in the recording. There will be time for you to read the instructions and you will have a chance to check your work. The recording will be played ONCE only.

    Time allowance: about 40 minutes, including 05 minutes to transfer your answers to your answer sheet.

    PART 1-Questions 1-8

    Directions: In this part, you will hear EIGHT short announcements or instructions. There is one question for each announcement or instruction. For each question, choose the right answer A, B, C or D. Then, on the answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer that you have chosen.

    Now, let’s listen to an example. On the recording, you will hear:

    Woman: Hello. This is the travel agency returning your call. You left a message about the holiday you’ve booked, asking which meals are included in the cost during your stay at Sunny Hotel. Lunch and dinner are free but if you wish to have breakfast in the hotel, you will need to pay an extra amount of money, depending on what you order. Let me know if I can help you with any other information. Goodbye.

    On the test book, you will read:

    Which meal is NOT included in the price of the holiday?

    A. Breakfast

    B. Lunch

    C. Dinner

    D. All

    The correct answer is A. Breakfast. Now, let’s begin with the first question. 1. How many languages are taught at Hanoi International Language School?

    A. 1

    B. 2

    C. 3

    D. 4

    2. What is the boarding time of Flight VN178?

    A. 3.30

    B. 3.45

    C. 4.15

    D. 4.45

    3. What will be happening in Lecture hall 4 next Monday?

    A. An art workshop

    B. An art exhibition

    C. A history lesson

    D. A talk about history of art

    4. Where does the woman live?

    A. Opposite the cinema

    B. Next to Anna Boutique

    C. On Floor 1 of C5 building

    D. On Floor 3 of C5 building

    5. What is the woman doing?

    A. Introducing the sports centre

    B. Selling equipment to the new members

    C. Explaining the rules in the centre

    D. Answering members’ questions

    6. What time do the banks open in winter?

    A. 8.00 a.m.

    B. 8.30 a.m.

    C. 9.00 a.m.

    D. 9.30 a.m.

    7. What is the woman talking about?

    A. How to change the topic of a term paper

    B. When and where to hand in a term paper

    C. How to write a term paper

    D. The list of topics for a term paper

    8. How is the weather today?

    A. Cool all day

    B. Rainy in the early morning

    C. Windy at noon

    D. Sunny during the day

    PART 2-Questions 9-20 In this part, you will hear THREE conversations. The conversations will not be repeated. There are four questions for each conversation. For each question, choose the correct answer A, B, C or D. Questions 9 to 12. Listen to the discussion between two exchange students Martha and Peter. 9. How has the man mainly learnt Japanese?

    A. By listening

    B. By speaking

    C. By writing Kanji

    D. By reading aloud

    10. Why did the woman travel to Spain?

    A. To reach her goal

    B. To learn Japanese

    C. To meet her pen friends

    D. To practice her Spanish

    11. According to the woman, why do young people learn language more quickly?

    A. They have friends at university.

    B. Their brains are fresher.

    C. They do not have much concern other than study.

    D. They find languages easier than the elder.

    12. What is the conversation mainly about?

    A. Learning English

    B. Learning languages

    C. Learning French

    D. Age and learning

    Questions 13 to 16. Listen to the conversation between Emma, the tourist and Felipe, a local person from Ecuador.

    13. What does the man say about the Galapagos Islands?

    A. They are unattractive.

    B. They are a must-visit place for tourists.

    C. They are more popular with foreigners than locals.

    D. There are a lot of famous hotels and food there.

    14. Why are the costs in Galapagos Islands so high?

    A. To improve their service quality

    B. To protect the environment

    C. To attract international tourists

    D. To solve local economic problems

    15. Which place can be compared to the Galapagos in terms of scenery?

    A. The Amazon region

    B. The lowlands

    C. South Ecuador

    D. Ecuadorean countryside

    16. What do the speakers mean by mentioning “more rights”?

    A. Islanders should have more freedom to do business.

    B. Ecuadoreans should visit the island with more ease.

    C. Tourists should be given more freedom on the island.

    D. Visitors should be encouraged to visit the island.

    Questions 17 to 20. Listen to the conversation between Todd and Katia.

    17. What is the topic of the conversation?

    A. Ways to get an internship

    B. Methods of studying at university

    C. Contrasts between working and studying

    D. Skills needed in working environment

    18. What does the girl say about psenting skills?

    A. She wanted more practice with them.

    B. She was not aware of their importance before working.

    C. She didn’t know how to do them in Spanish.

    D. She taught them to herself at university.

    19. What does the girl think about making mistakes in the working world?

    A. It’s frequent and natural.

    B. It’s undesirable but normal.

    C. It’s worrying and unacceptable.

    D. It’s annoying but totally avoidable.

    A. Prepare themselves for unexpected situations

    B. Relax and have some fun

    C. Make good transition from university to work

    D. Make their best effort and follow their passion

    PART 3-Questions 21-35 In this part, you will hear THREE talks or lectures. The talks or lectures will not be repeated. There are five questions for each talk or lecture. For each question, choose the right answer A, B, C or D. Questions 21 to 25. Listen to a psentation about summer job searching.

    21. What factor deserves initial consideration when a summer job search is launched? A. Sort of jobs within the field

    B. Flexible working hours

    C. Employees’ hobbies

    D. Commitment to the job

    22. Why does the speaker mention photography?

    A. To highlight the importance of hobbies in job searching

    B. To illuminate a job search process

    C. To prove the role of local area in job searching

    D. To suggest looking for a job on the internet

    23. What principle does a person necessarily stick to when looking for the second job? A. Value the second job over the current one

    B. Ask for the current employer’s permission

    C. Make all the contact out of company time

    D. Have interviews scheduled during official working hours

    A. Showing up on time

    B. Having a great outfit

    C. Stressing the achievements with the current company

    D. Emphasizing the working experiences

    25. What is of greatest importance for a successful attempt at the job search?

    A. Asking for references from the current company

    B. Referring to what have been achieved in the current job

    C. Getting the track record of the current job

    Questions 26 to 30. Listen to a talk about recycling carbon.

    26. Which process is mainly discussed in the talk?

    A. Producing carbon through photosynthesis

    B. Returning carbon to the atmosphere through decomposition

    C. Recycling carbon into the soil through soil breathing

    D. Maintaining the availability of environmental factors

    27. What happens during decomposition?

    A. Natural elements directly come into the soil when they fall on the ground.

    B. Natural nutrients are produced in death leaves and trees.

    C. Organic matter is absorbed into the soil through some natural processes.

    D. Organic elements are mineralized to CO2.

    28. What does “soil respiration” refer to?

    A. The cycle of minimalizing CO2 in the soil

    B. The stage of decomposing organic matter

    C. The circle when CO2 is recycled

    D. The process when CO2 gets out of the soil

    29. What does the speaker say about the cycle of carbon?

    A. It helps remain carbon in litter for a long time.

    B. It finishes when CO2 comes out of the soil to the air.

    C. It is the result of soil respiration.

    D. It creates the amount of carbon in the living biomass.

    30. What does the example of tropical rainforest and the Arctic Tundra illustrate?

    A. The balance between photosynthesis and decomposition rate

    B. The importance of litter and organic matter in the production of carbon

    C. The effect of environmental factors on photosynthesis and decomposition rate

    D. The way how the nutrient availability stores carbon within the soil

    Questions 31 to 35. Listen to a lecture about poor comphenders.

    31. What is the talk mainly about?

    A. The difficulties poor comphenders encounter

    B. The definition of poor comphender

    C. The reading process of a poor comphender

    D. The causes and effects of poor comphension

    32. What can be inferred about poor comphenders’ level of understanding?

    A. They are better at decoding than reading a text fluently. B. They are not good at decoding and understanding a text. C. They struggle to reveal what they have read. D. They often have general understanding of the text.

    33. What is the speaker’s opinion about exploring poor comphenders?

    A. It is challenging in a regular classroom context.

    B. It is best to work with one child at a time.

    C. It requires children to make some questions about the text.

    D. It is done by asking children to talk about the text in pairs.

    34. What does the speaker say about poor comphenders at primary school age?

    A. They make up the majority of primary students.

    B. They perform badly in subjects that require higher cognitive levels.

    C. Oral tasks are more difficult for them to achieve than reading ones.

    D. They have greater receptive skills than productive ones.

    35. What is meant about poor comphenders’ ability to look over their comphension?

    A. They actually know reasons for their poor comphension.

    B. They can monitor their comphension only occasionally.

    C. They change their monitoring process when their comphension has broken down. D. Controlling comphension is beyond their ability.

    This is the end of the listening paper. Now you have 05 MINUTES to transfer your answers to your answer sheet. Thời gian: 60 phút Số câu hỏi: 40

    Directions: In this section of the test, you will read FOUR different passages, each followed by 10 questions about it. For questions 1-40, you are to choose the best answer A, B, C or D, to each question. Then, on your answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. Answer all questions following a passage on the basis of what is stated or implied in that passage.

    You have 60 minutes to answer all the questions, including the time to transfer your answers to the answer sheet.

    Example

    Read the following passage:

    FALL WEATHER

    One of the first things we look for in fall is the first frost and freeze of the season, killing or sending into dormancy the beautiful vegetation you admired all summer long. For some locations along the Canadian border, and in the higher terrain of the West, the first freeze typically arrives by the middle part of September. Cities in the South may not see the first freeze until November, though a frost is very possible before then. A few cities in the Lower 48, including International Falls, Minnesota and Grand Forks, North Dakota, have recorded a freeze in every month of the year.

    0. When does the first freeze often arrive in the South?

    A. Early September

    B. Mid September

    C. November

    D. Before November

    You will read in the passage that “Cities in the South may not see the first freeze until November”, so the correct answer is option C. November. PASSAGE 1- Questions 1-10 Ever wondered what it feels like to have a different job? Here, four people with very different careers reveal the trade secrets of their working day. Luc

    My day typically starts with a business person going to the airport, and nearly always ends with a drunk. I don’t mind drunk people. Sometimes I think they’re the better version of themselves: more relaxed, happier, honest. Only once have I feared for my life. A guy ran out at a traffic light and so I sped up before his brother could run, too. He seemed embarrassed and made me drop him at a car park. When we arrived, the first guy was waiting with a boulder, which went through the windscreen, narrowly missing my head. But the worst people are the ones who call me “Driver!”

    Harry

    I not only provide appearance for my client, I also do damage control. We’ve had clients involved in lawsuits, porces or drugs. One mistakenly took a gun to an airport. On the red carpet – at the Academy Awards or the Golden Globes – I’m the person making my client look good. The other day at an Oprah Winfrey event, the carpet wasn’t put down properly and my clients almost went flying – I had to catch them. They can make some strange requests, too. At a black-tie gala at the White House, two clients hated the dinner and insisted that we circle around Washington DC to find a KFC open at 1a.m. I had to go in wearing a gown and order so they could eat it in the car.

    Jennifer

    I could teach you to do a basic brain operation in two weeks. But what takes time and experience is doing it without wrecking the brain of the patients – learning your limitations takes years.

    I ended up working as a pediatric neurosurgeon because children make better recoveries from brain damage than adults. So it’s more rewarding in terms of outcome and I find their resilience really inspiring. It’s taken me a decade to become comfortable discussing an operation with children, but they have to be able to ask questions. You have to show them respect. Sometimes their perspective is funny; most teenage girls just want to know how much hair you’ll shave off.

    I don’t get upset by my job. These children are dying when they come in and I do whatever I can to make them better.

    1. In the first paragraph, what best paraphrases the sentence ‘ My day typically starts with a business person going to the airport, and nearly always ends with a drunk’?

    A. Normally, I will take a business person and a drunk at the airport.

    B. Normally, I will go to the airport in the morning and come back with a drunk.

    C. Normally, my first passenger will be a businessman and my last one a drunk.

    D. Normally, I will drive a businessman to the airport and come back almost drunk.

    2. What does Harry probably do for a living?

    A. A tour guide

    B. An agent

    C. A lawyer

    D. A driver

    3. The word ‘ circle’ in line 17 could be best replaced by

    A. drive

    B. look

    C. walk

    D. ride

    4. In lines 23-24, what does Jennifer mean when she says, ‘ Learning your limitations takes years’?

    It takes a person a long time to

    A. control his weakness in a brain operation.

    B. understand what he cannot help.

    C. perform even a basic operation.

    D. be able to perform a brain surgery.

    5. The word ‘ their ‘ in line 25 refers to

    A. patients’

    B. neurosurgeons’

    C. children’s

    D. adults’

    6. The word ‘ perspective’ in line 28 is closest in meaning to

    A. question

    B. worry

    C. view

    D. prospective

    7. According to the passage, whose job involves in a large part listening to others?

    A. Luc’s

    B. Harry’s

    C. Jennifer’s

    D. Solange’s

    8. According to the passage, who is likely to meet different types of people every day?

    A. Luc

    B. Harry

    C. Jennifer

    D. Solange

    9. The word ‘ones’ in line 34 refers to

    A. judges

    B. barristers

    D. defendants

    10. What is the purpose of this passage?

    A. To inform people of what to expect in those jobs.

    B. To report what different people do and think about their jobs.

    C. To raise awareness of the importance of different jobs.

    PASSAGE 2- Questions 11-20

    Spring is the season when newly minted college graduates flock to New York City to start their careers. They begin the search for their dream apartment, brokers say, with the same singleminded determination that earned them their degrees and landed them their jobs in the first place. But that determination only goes so far when it comes to Manhattan real estate.

    Mr. Hunt said that when he shows prospective renters what their budget really can buy, they are sometimes so appalled that “they think I’m trying to fool them or something, and they run away and I don’t hear from them again.”

    Alternatively, the renter checks his or her expectations and grudgingly decides to raise the price limit, or look in other neighborhoods or get a roommate. “When expectations are very high, the process can be very frustrating,” Mr. Hunt said.

    The thousands of new graduates who will be driving the engine of the city’s rental market from now until September will quickly learn that renting in New York is not like renting anywhere else. To start with, landlords want only tenants who earn at least 40 times the monthly rent, which means an $80,000 annual salary for a $2,000 apartment. According to census data, more than 25,000 graduates aged 22 to 28 moved to the city in 2006, and their median salary was about $35,600.

    Those who don’t make 40 times their monthly rent need a guarantor, usually a parent, who must make at least 80 times the monthly rent. In addition to a security deposit, some landlords also want the first and last month’s rent. Tack on a broker’s fee and a prospective renter for that $2,000 apartment is out of pocket nearly $10,000 just to get the keys to the place.

    11. Which of the following would be the best title for this article?

    A. Best Guide to Finding an Apartment in New York City

    B. New York City – Haven for First-time Renters

    C. Surprises Await First-time Renters in New York City

    D. Sure You Can Afford it in New York City?

    12. On average, how much do tenants have to pay for a studio in New York City?

    A. About $2,000

    B. More than $2,000

    C. More than $3,100

    D. Less than $3,500

    13. Which of the following words can best replace the word ‘prospective’ in line 12?

    A. Apparent

    B. Prosperous

    C. Potential

    D. Upcoming

    14. Which of the following is NOT listed by Mr. Hunt as a reaction of prospective renters when he informs them of the prices?

    A. They think the broker is meaning to deceive them.

    B. They decide to move to another city.

    C. They decide to look for a place in a different neighborhood.

    D. They find someone to share the accommodation with.

    15. According to Mr. Hunt, what would make the process of finding an apartment challenging?

    A. Renters do not trust the brokers.

    B. Renters over-expect about places they can rent.

    C. Landlords expect tenants to have secured income.

    D. Renters want to bargain with landlords.

    16. Which of the following would best describe the attitude of renters who decide to raise their price limit after being informed of the price?

    A. Willing

    B. Hopeful

    C. Reluctant

    D. Frustrated

    17. In which space (marked A, B, C and D in the passage) will the following sentence fit? Aside from the realities of price and space, the requirements set by New York landlords are also bound to help turn a bright-eyed first-time renter’s outlook grim. A. A

    B. B

    C. C

    D. D

    18. Why did the writer mention the income of college graduates in 2006?

    A. To demonstrate that graduates can earn a decent salary if they work in New York City

    B. To indicate that less than 50% of the surveyed graduates could afford apartments in New York City

    C. To suggest that New York City is not a place for graduates

    D. To prove that to guarantee a place in New York City is financially out of reach for an average graduate

    19. What does the word ‘Those’ in line 28 refer to?

    A. Landlords

    B. Graduates

    C. Guarantors

    D. Parents

    20. Which of the following sentences would best complete the last paragraph?

    A. On top of that, every owner also has their own requirements, so just because you qualified here doesn’t mean you’ll qualify there.

    B. So you had better accept that you’ll never have what you want no matter how hard you work.

    C. So the key to finding that first apartment is to learn as much as possible about the market before arriving in the city and to keep an open mind.

    D. You have to be flexible and you have to come to the city armed with information and financial paperwork.

    PASSAGE 3 – Questions 21-30

    ‘Ladies and gentlemen’, the captain’s voice crackled over the plane’s public address system. “If you look out of the window on the right side of the aircraft,” he said, “you will have a clear view of Greenland. In my 15 years of flying, I have not seen a scene like this.” I opened the window shade, and I understood what had so startled the pilot. Instead of the habitual snowy landscape and frozen glaciers, a wide swathe of black water was visible as it flowed into the Atlantic. It was late spring, but the giant icebox that is Greenland was already melting.

    The fleeting image that I saw from 30,000 feet in early May is consistent with massive amounts of climate data gathered from across the planet. It is now clear that on average, the global surface temperature has increased by about one degree Celsius since 1900 and has been the cause of extreme climate events across the planet.

    At times, warming climate combined with soot in the air thrown by wild fire has accelerated the melting. Warm weather is leading ice sheets to break up and turning glaciers into flowing streams. In May, NASA scientists concluded that the rapidly melting glacial region of Antarctica has passed “the point of no return”, threatening to increase sea levels by as much as 13 feet within the next few centuries. A The fact that the melting is taking place slowly and its effect may not be felt for a few decades seems to offer comfort to those who want to continue their lifestyle relying on fossil fuels. Unwilling to believe in global warming or make the sacrifices needed to face the challenge, politicians have been finding excuses to do nothing. B

    American President Barack Obama, not hobbled by the need to fight elections, has now broken ranks with such politicians. Unable to pass legislation in the face of Republican (and sometimes Democratic) opposition, he instructed the Environmental Protection Agency to announce regulatory policies to curb emissions from power plants in the United States by 30 per cent by 2030. He hopes that regulations would influence the US states to adopt aggressive market interventions to address global warming. Of course, execution of the policy still lies in the hands of many state governors who would find ways to resist, saying that regulations would raise the cost to the economy and cause unemployment among coal workers. As President Obama told Thomas Friedman of the New York Times: “One of the hardest things in politics is getting a democracy to deal with something now where the payoff is long term or the price of inaction is decades away.” C

    The price of inaction could be raised – if the coming global summit on climate in Paris could do what other summits have failed to do: agree on a fixed target for greenhouse gas emissions and a rigorous system for monitoring. China has hinted at capping coal burning in the next 15 years, adding weight in favour of action. D Meanwhile, melting in Greenland and the Antarctica will continue as the sun scorches the fields and rising water threatens the coastal areas.

    21. In paragraph 1, what does the pilot mean by saying, ‘In my 15 years of flying, I have not seen a scene like this’?

    A. This scene is very unusual.

    B. The pilot is not an attentive person.

    C. The scene makes flying worthy.

    D. This scene is very magnificent.

    22. What is the author’s purpose when recounting the scene he saw from the plane?

    A. To introduce the idea of global warming

    B. To give specific detail to support his point that global warming needs public awareness

    C. To expss his opinion towards research on global surface temperature

    D. To contrast with what the pilot is saying

    23. What is ‘offer comfort’ in line 16 closest in meaning to?

    A. Warm up

    B. Reassure

    C. Discourage

    D. Assist

    24. What is the main idea of paragraph 3?

    A. Hot weather combined with wild fire soot has been melting glaciers.

    B. There has been enough evidence that global warming is an urgent issue.

    C. Global warming is evident but some are not willing to deal with this.

    D. The earliest effects of melting glaciers can only been seen in centuries.

    25. Who does ‘such politicians’ in line 20 refer to?

    A. Those who have protested against Obama’s views.

    B. Those who are not at the same rank as Obama.

    C. Those who take no actions against global warming.

    D. Those who do not believe in global warming.

    26. In which space (marked A, B, C and D in the passage) will the following sentence fit? India, the world’s third largest user of coal, may have to take measures on its own or face isolation.

    A. A

    B. B

    C. C

    D. D

    27. According to paragraph 4, the author’s attitude toward Obama’s actions can be best described as

    A. skeptical

    B. appciative

    C. sympathetic

    D. supportive

    28. What can the word ‘ scorches ‘ in line 35 be best replaced by?

    A. shines

    B. warms up

    C. burns

    D. heats up

    29. Which of the following best describes the tone of the author in this passage?

    A. skeptical

    B. concerned

    C. indifferent

    D. pessimistic

    30. Which of the following could best describe the message that the author wants to pass to readers?

    A. Fossil fuel should be replaced in the future.

    B. Solutions to global warming need political support.

    C. Rapid glacial melt has reached an irreversible point.

    D. Politicians play a key role in resolving global issues.

    PASSAGE 4 – QUESTIONS 31 – 40

    The earliest evidence for life on Earth comes from fossilized mats of cyanobacteria called stromatolites in Australia that are about 3.4 billion years old. Ancient as their origins are, these bacteria, which are still around today, are already biologically complex-they have cell walls protecting their protein-producing DNA, so scientists think life must have begun much earlier, perhaps as early as 3.8 billion years ago. But despite knowing approximately when life first appeared on Earth, scientists are still far from answering how it appeared. Today, there are several competing theories for how life arose on Earth. Some question whether life began on Earth at all, asserting instead that it came from a distant world or the heart of a fallen comet or asteroid. Some even say life might have arisen here more than once. Most scientists agree that life went through a period when RNA was the head-honcho molecule, guiding life through its nascent stages. According to this “RNA World” hypothesis, RNA was the crux molecule for primitive life and only took a backseat when DNA and proteins-which perform their jobs much more efficiently than RNA-developed. RNA is very similar to DNA, and today carries out numerous important functions in each of our cells, including acting as a transitional-molecule between DNA and protein synthesis, and functioning as an on-and-off switch for some genes. But the RNA World hypothesis doesn’t explain how RNA itself first arose. Like DNA, RNA is a complex molecule made of repeating units of thousands of smaller molecules called nucleotides that link together in very specific, patterned ways. While there are scientists who think RNA could have arisen spontaneously on early Earth, others say the odds of such a thing happening are astronomical. “The appearance of such a molecule, given the way chemistry functions, is incredibly improbable. It would be a once-in-a-universe long shot,” said Robert Shapiro, a chemist at New York University. “To adopt this, you have to believe we were incredibly lucky.” But “astronomical” is a relative term. In his book, The God Delusion, biologist Richard Dawkins entertains another possibility, inspired by work in astronomy and physics. Suppose, Dawkins says, the universe contains a billion planets, a conservative estimate, he says, then the chances that life will arise on one of them is not really so remarkable. Furthermore, if, as some physicists say, our universe is just one of many, and each universe contained a billion planets, then it’s nearly a certainty that life will arise on at least one of them. Shapiro doesn’t think it’s necessary to invoke multiple universes or life-laden comets crashing into ancient Earth. Instead, he thinks life started with molecules that were smaller and less complex than RNA, which performed simple chemical reactions that eventually led to a selfsustaining system involving the formation of more complex molecules. “If you fall back to a simpler theory, the odds aren’t astronomical anymore,” Shapiro concluded.

    31. The word ‘they ‘ in line 3 refers to

    A. mats

    B. origins

    C. bacteria

    D. DNA

    32. According to the passage, what is RNA?

    A. A protein

    B. A molecule

    C. A nucleotide

    D. A cell

    33. The phrase ‘ took a backseat’ in line 12 is closest in meaning to

    A. enjoyed more dominance

    B. turned to be useless

    C. stepped back to its place

    D. became less important

    34. According to the passage, what is NOT true about RNA?

    A. It is the crux of a widely accepted theory on the origin of life.

    B. It is believed to be most important for early life.

    C. Like DNA, it executes many duties in human cells.

    D. There is still disagreement over how RNA first appeared.

    35. What does Robert Shapiro mean when he says, ‘ To adopt this, you have to believe we were incredibly lucky ‘?

    A. Supporters of RNA world hypothesis must think that humans were extremely blessed.

    B. Humans were incredibly lucky because the RNA was the first form of life on Earth.

    C. He believes it is near impossible that RNA accidentally arose on Earth.

    D. Humans were unlucky because the RNA world hypothesis is highly improbable.

    36. Which of the following statements would Dawkins most probably support?

    A. As there are a countless number of planets, it is surprising that life arose on Earth only.

    B. Life may exist on planets other than Earth and in universes other than ours.

    C. There are many universes like ours, which contain an incredible number of planets.

    D. Given the colossal number of planets, the appearance of life on one of them was not unusual.

    37. According to the passage, which is most likely supported by Robert Shapiro?

    A. Life on Earth first came from outer space.

    B. It is highly possible that DNA was psent in earliest stages of life.

    C. Earliest life might not have arisen in the form of complex molecules.

    D. Life has arisen more than once on Earth.

    38. Which of the following is NOT mentioned as a hypothesis of life origin?

    A. Life was formed elsewhere and then came to Earth.

    B. Life was brought to Earth with crashing comets.

    C. RNA played a central role in the early form of life.

    D. DNA is more efficient than RNA for primitive life.

    39. Which of following conclusions can be drawn from this passage?

    A. Among many hypotheses for life origin on Earth, RNA remains the most important one.

    B. Many theories of the origin of life have been proposed but no fully accepted theory exists. C. Trying to explain what happened billions of years ago is an extremely difficult but possible task.

    D. The answer to the question of how life appeared would have important implications for the likelihood of finding life elsewhere in the universe.

    40. Which of the following best describes the organization of this passage?

    A. A general psentation followed by a detailed discussion of both sides of an issue.

    B. A list of possible answers to a question followed by a discussion of their strengths and weaknesses.

    C. A general statement of an issue followed by a discussion of possible answers. D. A discussion of different aspects wrapped up by an answer to the question.

    This is the end of the reading paper. Now please submit your test paper and your answer sheets.

    Thời gian: 60 phút Số câu hỏi: 2 TASK 1

    You should spend about 20 minutes on this task.

    You received an email from your English friend, Jane. She asked you for some information about one of your friends. Read part of her email below.

    I’ve just got an email from your friend, An. She said she’s going to take a course in London this summer. She asked if she could stay with my family until she could find an apartment. Can you tell me a bit about her (things like her personality, hobbies and interests, and her current work or study if possible)? I want to see if she will fit in with my family.

    Write an email responding to Jane.

    You should write at least 120 words. You do not need to include your name or addresses. Your response will be evaluated in terms of Task Fulfillment, Organization, Vocabulary and Grammar.

    TASK 2

    You should spend about 40 minutes on this task.

    Read the following text from a book about tourism.

    Tourism has become one of the fastest growing industries in the world. Millions of people today are travelling farther and farther throughout the year. Some people argue that the development of tourism has had negative effects on local communities; others think that its influences are positive.

    Write an essay to an educated reader to discuss the effects of tourism on local communities. Include reasons and any relevant examples to support your answer.

    You should write at least 250 words. Your response will be evaluated in terms of Task Fulfillment, Organization, Vocabulary and Grammar.

    Thời gian: 12 phút Số câu hỏi: 3 Part 1: Social Interaction (3′)

    Let’s talk about your free time activities.

    – What do you often do in your free time?

    – Do you watch TV? If no, why not? If yes, which TV channel do you like best? Why?

    – Do you read books? If no, why not? If yes, what kinds of books do you like best? Why?

    Let’s talk about your neighborhood.

    – Can you tell me something about your neighborhood?

    – What do you like most about it?

    – Do you plan to live there for a long time? Why/why not?

    Part 2: Solution Discussion (4′)

    Situation: A group of people is planning a trip from Danang to Hanoi. Three means of transport are suggested: by train, by plane, and by coach. Which means of transport do you think is the best choice?

    Part 3: Topic Development (5′)

    Topic: Reading habit should be encouraged among teenagers.

    Reading

    – increases knowledge

    – improves memory

    – reduces stress

    – [your own ideas]

    – What is the difference between the kinds of books read by your parents’ generation and those read by your generation?

    – Do you think that governments should support free books for all people?

    – In what way can parents help children develop their interest in reading?

    ☎ Ms Hải Quyên – 0934490995 ☎

    #hoigiasudanang #giasudanang #daykemtainhadanang

    (Visited 2.161 times, 3 visits today)

    --- Bài cũ hơn ---

  • B1 Vstep Là Gì? Download Đề Thi Tiếng Anh B1 Vstep Pdf
  • Kiểm Tra Thử Tiếng Đức B1 Goethe Online Có Chấm Điểm
  • Cấu Trúc Đề Thi Telc Trình Độ B1
  • Tổng Hợp Các Đề Thi Viết B1 Tiếng Đức
  • Luyện Thi Tiếng Đức B1 Gấp Rút
  • Đề Thi Tiếng Anh B1 Châu Âu

    --- Bài mới hơn ---

  • Luyện Thi Tiếng Đức B1 Gấp Rút
  • Tổng Hợp Các Đề Thi Viết B1 Tiếng Đức
  • Cấu Trúc Đề Thi Telc Trình Độ B1
  • Kiểm Tra Thử Tiếng Đức B1 Goethe Online Có Chấm Điểm
  • B1 Vstep Là Gì? Download Đề Thi Tiếng Anh B1 Vstep Pdf
  • Chúng tôi xin giới thiệu tới các Bạn một só dạng đề thi tiếng anh b1 Châu Âu theo tiêu chuẩn PET. B1 Châu Âu hay còn được biết đến là kỳ thi PET Quốc tế nằm trong khung 3/6 theo khung tham chiếu trình độ CEFR. Hiện tại ở khu vực Hà Nội có 3 đơn vị được phép tổ chức thi B1 Châu Âu là OEA, ĐH Ngoại Ngữ… về thông tin đề thi B1 này bạn tham khảo cách thức làm bài của chúng tôi

    Chứng chỉ ngoại ngữ B1 do viện khảo thí thuộc trường Đại học Cambridge Anh cấp. Chứng chỉ này dùng được cho các đối tượng sau:

    • Những người muốn kiểm tra năng lực sử dụng tiếng Anh để xin việc

    • Học viên sau đại học trước khi bảo vệ thạc sỹ

    • Những người nộp hồ sơ nghiên cứu sinh làm tiến sỹ

    • Sinh viên của các trường có yêu cầu chuẩn đầu ra B1

    Các trung tâm được viện khảo thí trường Đại học Cambridge cấp phép tổ chức thi chứng chỉ Ngoại ngữ Châu Âu

    Có hai dạng trung tâm tổ chức thi được ủy quyền:

    Trung tâm mở

    Trung tâm mở được ủy quyền để tổ chức các kỳ thi cho tất cả thí sinh, bao gồm cả những người không tham gia khóa luyện thi tại cơ sở điều hành trung tâm đó.

    Ở Hà Nội có 2 trung tâm mở:

    Địa chỉ: Tòa nhà C8, 343 Đội Cấn, Quận Ba Đình, Hà Nội

    Điện thoại: (+844) 3232-1318 / Fax: (+844) 3232-1317

    Email: [email protected]

    Website: http://www.oea-vietnam.com/Page/Default.aspx

    Trung tâm khép kín

    Trung tâm khép kín chỉ tổ chức thi dành cho những học viên đăng ký học tại cơ sở đó, không nhận đăng ký của các thí sinh tự do.

      Apollo Education and Training

    Website: http://apollo.edu.vn/

      Wellspring International Bilingual school

    Website: http://wellspring.edu.vn/

    Dạng thức bài thi B1 quốc tế

    PHẦN 1: ĐỌC VIẾT (1h30 phút)

    Đọc phần 1: Cho 5 biển báo, thông báo, tin nhắn… và 3 lựa chọn trả lời. Thí sinh chọn một đáp án đúng.

    Đọc phần 2: Cho 5 bài miêu tả về một người/nhóm người và 5 đoạn văn ngắn. Nối phần miêu tả với đoạn văn thích hợp.

    Đọc phần 3: Cho 10 câu và một bài văn. Dựa vào thông tin của bài văn, quyết định xem câu văn đã cho đúng hay sai.

    Đọc phần 4: Cho một bài văn và 5 câu đọc hiểu trắc nghiệm gồm 4 lựa chọn A, B, C, D. Chọn đáp án đúng nhất.

    Đọc phần 5: Cho một đoạn văn có 10 chỗ trống. Mỗi chỗ trống tương ứng với 4 lựa chọn. Chọn đáp án đúng nhất.

    Viết phần 1: Điền từ 1 đến 3 từ vào câu viết lại sao cho giữ nguyên nghĩa với câu đã cho.

    Viết phần 2: Viết một đoạn tin nhắn (35-45 từ) bao gồm 3 mẩu thông tin

    Viết phần 3: Viết một bức thư hoặc một câu chuyện khoảng 100 từ

    PHẦN 2: NGHE (35 phút)

    Nghe phần 1: Mỗi câu hỏi tương ứng với 3 bức tranh. Nghe và chọn bức tranh đúng.

    Nghe phần 2: Nghe một đoạn độc thoại hoặc một bài phỏng vấn và chọn đáp án đúng nhất trong 3 lựa chọn A, B, C

    Nghe phần 3: Nghe điền từ vào chỗ trống

    Nghe phần 4: Nghe một đoạn hội thoại và quyết định xem câu đưa ra đúng hay sai.

    PHẦN 3: NÓI (10 – 12 phút)

    Nói phần 3: Thí sinh được xem một bức tranh in màu và thí sinh miêu tả bức tranh đó trong vòng 1 phút.

    * Lưu ý: 2 thí sinh cùng thi một lúc, 2 giám khảo chấm thi (một người hỏi thí sinh, một người chỉ ghi chép)

    Thang điểm và chứng chỉ B1

    Bài thi tính theo thang điểm 100, mỗi kỹ năng chiếm 25% số điểm. Bài thi có thể đánh giá năng lực ngôn ngữ thấp hơn 1 bậc – tức A2.

    Bạn sẽ được cấp chứng chỉ:

    B1 nếu điểm từ 70 – 100

    A2 nếu điểm từ 45 – 49

    --- Bài cũ hơn ---

  • Tài Liệu Luyện Thi B1 Tiếng Đức
  • Tổng Hợp Đề Thi Viết Teil 3 B1 Tiếng Đức
  • Đề Thi Tiếng Anh B1 Khung Tham Chiếu Châu Âu
  • Dạng Thức Đề Thi Tiếng Anh B1 Khung Châu Âu
  • Trung Tâm Ngoại Ngữ Đà Nẵng Đại Học Ngoại Ngữ
  • B1 Vstep Là Gì? Download Đề Thi Tiếng Anh B1 Vstep Pdf

    --- Bài mới hơn ---

  • Vstep: Đề Thi Mẫu Chứng Chỉ B1
  • Lịch Thi Chứng Chỉ Tiếng Anh B1, B2, C1, A2 Đại Học Vinh Năm 2022
  • Mẹo Học Bộ Đề Thi Bằng Lái Xe Ô Tô Hạng C
  • Làm Thế Nào Để Tạo Đề Thi Thử Bằng Lái Xe C Trực Tuyến?
  • 600 Câu Hỏi Và Đáp Án Thi Thử Bằng Lái Xe Hạng C Mới 2022
  • B1 VSTEP là gì?

    B1 VSTEP là gì luôn là câu hỏi của rất nhiều thí sinh kể từ khi bài thi này được Bộ GD&ĐT chính thức ban hành vào tháng 03 năm 2022.

    Vstep được viết tắt của cụm từ tiếng Anh là V ietnamese Standardized Test of English Proficiency là một kỳ thi nhằm đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ (NLNN) 6 bậc dùng tại Việt Nam (tương đương với trình độ A1, A2, B1, B2, C1,C2). Tiếng Anh B1 là tiếng Anh bậc 3 trong khung đánh giá năng lực 6 bậc dành cho người Việt.

    • Đối tượng là các học viên chuẩn bị bảo vệ thạc sỹ và chuẩn bị nộp hồ sơ NCS.
    • Học sinh; sinh viên các trường Đại học Cao đẳng (B1) là điều kiện đầu ra.
    • Miễn thi đầu vào thạc sỹ cần có chứng chỉ B1 tiếng anh.
    • Thi công chức hoặc đang là công chức hạng chuyên viên chính.

    B1 Vstep của Bộ Giáo dục theo định dạng cũ sau đại học có giá trị hai năm, B1 Vstep và chứng chỉ B1 châu Âu có giá trị vĩnh viễn. Tuy nhiên, hầu như nhiều đơn vị tại Việt Nam vẫn chỉ công nhận chứng chỉ với thời hạn 2 năm.

    Bạn có thể thi Vstep B1 bao nhiêu lần tùy ý bạn vì kỳ thi không giới hạn số lượng lần thi, trượt lại thi tiếp. Tuy nhiên thi càng nhiều thì tốn kém cả về tiền bạc và thời gian. Một lần thi có lệ phí từ 1,5 – 1,8 triệu đồng tùy vào trường tổ chức thi, chưa kể các chi phí đi lại và thời gian ôn luyện. Do vậy, bạn cần ôn tập lên kế hoạch luyện thi thật tốt trước khi đi thi B1 Vstep, đảm bảo thi 1 lần là đỗ ngay.

    Định dạng đề thi B1 VSTEP

    Đề thi B1 Vstep gồm 4 bài thi cho 4 kỹ năng NGHE – NÓI – ĐỌC VIẾT. Định dạng đề thi như sau:

    VSTEP B1 LISTENING (NGHE – HIỂU)

    Thời lượng: 40 phút – 35 câu hỏi

    Phần thi nghe hiểu bao gồm 3 bài thi dạng trắc nghiệm và chọn vào đáp án đúng nhất. Các bài nghe có dạng hội thoại, bài thông báo, trao đổi, hướng dẫn…

    VSTEP B1 READING (ĐỌC – HIỂU)

    Thời lượng: 60 phút – 40 câu hỏi

    Bài thi gồm 4 bài đọc với độ dài khoảng 500 từ. Sau khi đọc xong, thí sinh trả lời các câu hỏi, điền thông tin, trả lời câu hỏi trắc nghiệm.

    VSTEP B1 WRITING (VIẾT)

    Thời lượng: 60 phút – 2 bài viết

    Phần 1: Viết thư/email với độ dài khoảng 120 từ. Phần 1 chiếm 40% số điểm của bài thi viết.

    VSTEP B1 SPEAKING (NÓI)

    Thời lượng: 12 phút – 3 phần

    Phần 1: Tương tác xã hội

    Giám khảo đặt một số câu hỏi để thí sinh trả lời. Các câu hỏi thường về thông tin các nhân của thí sinh để kiểm tra trình độ giao tiếp cơ bản.

    Cách tính điểm bài thi B1 VSTEP

    Đề thi chứng chỉ tiếng Anh B1 Vstep dùng cho mọi đối tượng cần bằng anh văn B1. Tính đến tháng 9/2020 tất cả các trường được Bộ GD&ĐT cấp phép tổ chức bài thi B1 theo định dạng B1 Vstep.

    Bài thi B1 Vstep tính trên thang điểm 10 đối với mỗi kỹ năng NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT và được làm tròn đến 0.5. Điểm trung bình của cả 4 kỹ năng được dùng quy ra trình độ và không được phép để điểm liệt của kỹ năng nào. Điểm liệt được tính là dưới điểm 4.0.

    B ạn sẽ được cấp bằng tiếng Anh B1 nếu điểm đạt được từ 4.0 – 5.5; được cấp B2 nếu điểm đạt 6.0 – 8.0; cấp chứng chỉ tiếng anh C1 nếu có điểm số từ 8.5 – 10.

    B1 vstep tương đương Ielts, Toeic bao nhiêu?

    Theo quyết định 66/2008/QĐ-BGDĐT và phụ lục Thông tư số: 05 /2012/TT- BGDĐT ngày 15 tháng 2 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì các chứng chỉ tiếng Anh tương đương chứng chỉ quốc tế cụ thể như sau:

    • Bằng A2, B1, B2, C1 tiếng Anh tương đương các chứng chỉ quốc tế như sau
    • Chứng chỉ tiếng Anh A2 tương đương Toeic 150-300, IELTS 3.0, bằng B tiếng Anh cũ của Bộ GD&ĐT hay chứng chỉ KET.
    • Bằng B1 tiếng Anh tương đương Toeic 450, IELTS 4.0-4.5
    • Bằng B2 tiếng Anh tương đương chứng chỉ FCE Cambridge, TOEIC 600, IELTS 5.0-6.0, TOEFL iBT 61-71
    • Bằng C1 tiếng Anh tương đương IELTS 6.5, chứng chỉ CAE Cambridge, TOEFL iBT 91

    Khi bắt đầu luyên thi B1 Vstep, bạn cần test trình độ tiếng anh hiện tại để nắm được điểm mạnh, yếu của 4 kỹ năng, từ đó có phương pháp ôn luyện phù hợp. Bạn có thể download đề thi tiếng anh B1 đề tự kiểm tra trình độ của mình. Tuy nhiên để hiệu quả hơn thì bạn có thể đến một số trung tâm tổ chức thi thử B1 Vstep miễn phí để được tư vấn cụ thể hơn về lộ trình và phương pháp học phù hợp.

    Hiện nay, thi Vstep B1 có 2 hình thức là thi trên máy và thi trên giấy. Về cơ bản thì độ khó của bất kỳ hình thức nào cũng là tương đồng, tuy nhiên cách xử lý trong phòng thi và phân phối thời gian có sự khác biệt. Do vậy, tùy vào hình thức thi trên máy hay trên giấy mà bạn nên luyện làm đề bài theo hình thức tương tự để làm quen thao tác và phân phối thời gian hợp lý.

    Bên cạnh đó cũng có nhiều cách học với bài thi Vstep B1. Bạn có thể tự học bằng cách tự nghiên cứu, download tài liệu tiếng anh B1 trên mạng. Bạn cũng có thể tìm đến học trực tiếp tại một số trung tâm luyện thi. Hiện nay, khá nhiều học viên ưa chuộng hình thức học online qua các phần mềm họp trực tuyến như zoom, skype, meet… khá tiết kiệm thời gian và đảm bảo chất lượng học tập. Tùy vào trình độ tiếng anh hiện tại và khả năng sắp xếp thời gian mà bạn lựa chọn cách học hợp lý và phù hợp nhất.

    B1 VSTEP LISTENING

    Giai đoạn 1: Dành cho những người hoàn toàn mất gốc tiếng Anh thì cần luyện nghe thường xuyên, làm quen với cách phát âm chuẩn giọng Anh, tăng vốn từ vựng.

    Giai đoạn 2: Luyện nghe trình độ B1 Vstep

    Đối với những bạn mất gốc đã luyện qua giai đoạn 01 hoặc những bạn có nền tảng tiếng Anh khá rồi sẽ bước qua giai đoạn luyện nghe B1 Vstep. Do đó, ở trình độ tiếng anh B1 bạn chỉ cần tập trung luyện hết phần 1 và một số bài phần 2. Bài nghe phần 03 bạn chỉ nghe một vài bài cho quen dạng thức thi.

    Một số lưu ý ở giai đoạn học B1 vstep listening này sẽ là:

    • Bạn hãy nghe bằng loa ngoài thay vì tai nghe. Bởi vì thực tế thi bạn phải nghe bằng loa ngoài với 20 đến 25 thí sinh trong cùng phòng thi. Và phòng rộng khiến âm thanh nghe sẽ khó hơn việc nghe bằng loa.
    • Không nên tìm mọi cách dịch hết nghĩa sang tiếng Việt vì làm như thế sẽ mất rất nhiều thời gian và bạn không thể theo kịp những câu sau.
    • Chỉ cần nghe những vấn đề trọng tâm những danh từ, động từ, tính từ….
    • Đồng thời bạn hãy dành thời gian trước khi nghe và trong khi đọc hướng dẫn để đọc nội dung câu hỏi, gạch chân các từ khóa để định hướng thông tin sẽ cần nghe.

    B1 VSTEP WRITING

    Để đạt được kết quả cao trong bài thi Vstep B1 writing thì bạn cần phải nắm được các cấu trúc câu từ cơ bản đến nâng cao. Bước này đòi hỏi trình độ ngữ pháp và từ vựng phong phú. Bạn nên học từ vựng theo cụm từ và câu để rèn luyện cùng lúc kỹ năng ngữ pháp lẫn vốn từ vựng.

    VSTEP B1 SPEAKING

    Nói là một trong những kỹ năng khó mà và người Việt thường yếu nhất kỹ năng này. Sau khi rèn luyện tương đối được 3 kỹ năng nói trên thì bạn đã thắng 50% bài thi nói. Lúc này bạn đã có vốn từ vựng phong phú, ngữ pháp tốt và khả năng lập luận, triển khai bài viết. Vấn đề còn lại là thể hiện tất cả 3 kỹ năng nói trên dưới dạng lời nói.

    Download đề thi tiếng anh B1 Vstep

    Thi Vstep B1 ở đâu uy tín?

    Bạn đang lo lắng không biết nên thi B1 Vstep ở đâu, phương pháp luyện thi như thế nào? Và bạn chưa thực sự tự tin vào khả năng của mình để bước vào kỳ thi đánh giá năng lực ngoại ngữ áp dụng cho người Việt Nam. Vậy thì bài viết này chúng tôi sẽ mách bạn chi tiết hơn về điều này.

    Đăng ký thi tại các trường được Bộ giáo dục cấp phép

    Tính tới thời điểm hiện tại có tới 16 trường Đại học được Bộ giáo dục và đào tạo cấp phép tổ chức thi và cấp chứng chỉ tiếng Anh theo khung năng lực 6 bậc dành cho người Việt Nam B1, B2…

    1. Trường Đại học Sư phạm TP.HCM.

    2. Trường Đại học Ngoại Ngữ – Đại học Huế.

    3. Trường Đại học Ngoại Ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội.

    4. Trường Đại học Ngoại Ngữ – Đại học Đà Năng.

    5. Đại học Thái Nguyên.

    6. Trường Đại học Cần Thơ.

    7. Trường Đại học Hà Nội.

    8. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

    9. Trường Đại học Vinh.

    10. Học viện An ninh nhân dân.

    11. Trường Đại học Sài Gòn.

    12. Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM.

    13. Trường Đại học Trà Vinh.

    14. Trường Đại học Văn Lang.

    15. Trường đại học Quy Nhơn.

    16. Trường Đại học Tây Nguyên

    Thông báo tuyển sinh và khai giảng các khóa ôn thi B1 Vstep tại Edulife

    : Mọi đối tượng có nhu cầu luyện thi các chứng chỉ tiếng Anh đều có thể đăng ký lớp ôn thi tiếng anh B1 sau khi nộp đầy đủ hồ sơ, thủ tục và lệ phí luyện thi.

    Thời gian khai giảng: Thời gian khai giảng liên tục các ngày trong tuần.

    Hình thức học: Học online hoặc offline phù hợp với mọi đối tượng, kể cả những người bận rộn với công việc, ở xa….

    Hồ sơ đăng ký dự thi bao gồm những gì?

    • 01 đơn đăng ký thi theo mẫu có dán ảnh 3×4 ảnh mới không quá 3 tháng kể từ ngày chụp.
    • 01 bản sao CMND có công chứng.
    • 2 ảnh size 4.6 ghi rõ thông tin mặt sau, chụp không quá 6 tháng.

    Sau khi khóa học bạn sẽ nhận được gì: Sau khi hoàn thành khóa học đảm bảo tất cả các học viên sẽ tự tin bước vào phòng thi, nắm vững cấu trúc và phương pháp làm bài để đạt được những kết quả mà mình mong muốn.

    Tóm lại, với bài viết này chúng tôi hy vọng các bạn nắm vững hơn về thông tin B1 Vstep cũng như việc tìm ra cho mình những phương pháp luyện thi tốt nhất. Mọi thắc mắc quý học viên vui lòng liên hệ:

    Văn phòng tuyển sinh Edulife

    : Số 17, ngõ 167 Tây Sơn, Quang Trung, Đống Đa, Hà Nội

    Hotline: 096 999 8170

    Website: edulife.com.vn

    --- Bài cũ hơn ---

  • Kiểm Tra Thử Tiếng Đức B1 Goethe Online Có Chấm Điểm
  • Cấu Trúc Đề Thi Telc Trình Độ B1
  • Tổng Hợp Các Đề Thi Viết B1 Tiếng Đức
  • Luyện Thi Tiếng Đức B1 Gấp Rút
  • Đề Thi Tiếng Anh B1 Châu Âu
  • Đề Thi Vstep B1, B2, C1 Đại Học Ngoại Ngữ

    --- Bài mới hơn ---

  • Chứng Chỉ Tiếng Anh B2 Là Gì? Tổng Hợp Từ A
  • Bộ Đề Thi Tiếng Anh B1 B2 C1 Vstep Có Đáp Án
  • B2 Vstep Là Gì? Đề Thi Và Tài Liệu Luyện Thi Vstep 2022
  • Thi Lý Thuyết B2 Bao Nhiêu Câu Là Đậu Theo Bộ Gtvt?
  • Thi Lý Thuyết Ô Tô B2 Bao Nhiêu Câu Là Đậu
  • Kỳ thi Vstep B1, B2, C1 tiếng Anh tại trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc Gia Hà Nội đợt vừa qua được đánh giá là khó với rất nhiều các bạn thí sinh dự thi. Các bạn có biết rằng, đề thi này là một trong số đề thi cuối khóa trong chương trình học trực tiếp tại Trung tâm Anh ngữ VIVIAN.

    Đề viết thư kỳ thi chứng chỉ tiếng Anh B1, B2, C1 Vstep Đại học Ngoại ngữ

    I am very delighted to help you organize your friend’s birthday party. Could you please tell us some information about the guests? Could you also suggest some activities and food for us?

    Phân tích đề bài:

    Bài viết thuộc thể loại trang trọng, mục đích cung cấp thông tin về một bữa tiệc sinh nhật của một người bạn của bạn.

    Các ý chính cần đảm bảo:

    – the number of guests and their age group: số lượng khách và độ tuổi

    – suitable activities: một số hoạt động phù hợp

    – the food and drinks for the party: thức ăn đồ uống cho bữa tiệc

    Dàn ý cho bài viết:

    – Mở bài: nêu mục đích viết thư

    – Thân bài: trả lời đầy đủ 3 ý chính như trên, viết thành 3 đoạn hoặc gộp chung tất cả các ý trong 1 đoạn.

    – Kết bài: Hi vọng thông tin mình cung cấp hữu ích và bày tỏ sự sẵn lòng cung cấp thêm thông tin nếu cần.

    Đề thi Viết luận B1, B2, C1 theo định dạng Vstep tại Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN

    Discuss the effects and solutions of unemployment among young people.

    Effects of unemployment

    – Unemployment causes frustration and stress to the unemployed.

    Thất nghiệp gây ra sự tuyệt vọng hoặc căng thẳng cho người thất nghiệp

    – The jobless might forget knowledge and skills they have learned at school.

    Những người không có việc làm có thể quên mất kiến thức và kỹ năng đã được học tại trường.

    – They might commit crimes as a means to get money.

    Họ có thể phạm tội như là một cách để kiếm tiền.

    Solutions of unemployment

    Inpidual

    – They need to learn more knowledge and skills to meet the employers’ requirements or they could pursue higher education.

    Cá nhân cần học nhiều kiến thức và kỹ năng đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng hoặc có thể học lên cao.

    Government

    – Creates more jobs in every sector.

    Chính phủ tạo them việc làm ở mọi lĩnh vực.

    – Provides vocational courses and retraining for labour resources.

    Chính phủ cung cấp các khóa học nghề và đào tạo lại nguồn lao động.

    Tham khảo Lớp luyện thi chứng chỉ tiếng Anh B1, B2 Vstep cho các kỳ thi tại Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc Gia Hà Nội trong link đi kèm. Sau khi hoàn thành khóa học B1 B2 Vstep tại VIVIAN, chắc chắn đề thi dù khó thế nào bạn cũng sẽ vượt qua kỳ thi B1, B2 thôi.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Phân Biệt Chứng Chỉ Fce Cambridge (B2) Và B2 Chuẩn Việt Nam (Vstep)
  • Vstep Online, Tài Liệu Ôn Thi Tiếng Anh B1,b2,c1 Theo Vstep Online
  • Hướng Dẫn Luyện Thi Tiếng Anh B2 Online Miễn Phí
  • Đề Thi Viết Luận Chứng Chỉ Tiếng Anh B1, B2, C1 Đại Học Sư Phạm Hà Nội
  • Kinh Nghiệm Thi B1, B2 Tiếng Anh Đại Học Hà Nội
  • 20 Bộ Đề Thi Lý Thuyết B1 – Thi Thử Lý Thuyết B1 Sở Gtvt 2022

    --- Bài mới hơn ---

  • Đào Tạo Thực Hành Tin Học Văn Phòng, Lớp Tin Học Cho Trẻ Em Tại Hà Nam
  • Bắc Giang Phát Động Cuộc Thi Trực Tuyến
  • Thi Thử Bằng Lái Xe C Trực Tuyến
  • Đề Chính Xác 100% Của Bộ Gtvt
  • Thi Lý Thuyết Lái Xe Bằng C
  • (28.459 đánh giá thi lý thuyết B1)

    20 Bộ Đề Thi Lý Thuyết B1 Online

    Đề số 1Đề số 2Đề số 3Đề số 4Đề số 5

    Đề số 6Đề số 7Đề số 8Đề số 9Đề số 10

    Đề số 11Đề số 12Đề số 13Đề số 14Đề số 15

    Đề số 16Đề số 17Đề số 18Đề số 19Đề số 20

    Giới Thiệu Về Bộ Đề Thi Lý Thuyết Lái Xe B1 600 Câu

    Đề thi B1 được lược bỏ 26 câu hỏi chỉ còn 574 câu chia thành 20 bộ đề thi. 20 bộ đề thi lái xe B1 này có tổng số 30 câu hỏi cho mỗi đề và thí sinh phải đạt 27/30 câu và không bị sai bất kì câu nào trong danh sách 60 câu điểm liệt. Các thí sinh sẽ thao tác trả lời các câu hỏi online trên máy tính và phải hoàn tất bài thi của mình trong vòng 20 phút. Điểm mới trong 20 bộ đề thi GPLX B1 của Sở GTVT đã bỏ đi các câu hỏi có phần trả lời chọn 2 đáp án vì vậy từ tháng 8/2020 đến nay trong các đợt thi tỷ lệ đậu đối với 20 bộ đề thi mới này cao hơn hẳn 15 bộ đề thi cũ (450 câu).

    Cấu Trúc 20

    Bộ Đề Thi Hạng B1 600 Câu

    Bộ đề thi lý thuyết B1 do bộ GTVT quy định được chia thành 6 phần kiến thức:

    • Phần 1: 166 câu về khái niệm và quy tắc giao thông. Từ câu 1 đến câu 166, có 45 câu điểm liệt.

    • Phần 2: Văn hóa và cách ứng xử khi lái xe có 21 câu nằm ở vị trí từ câu 193 đến câu 213, có 4 câu điểm liệt.

    • Phần 3: Kỹ thuật và kỹ năng khi lái xe có 56 câu từ 214 đến câu 269, có 11 câu điểm liệt.

    • Phần 4: Cấu tạo cơ bản và sửa chữa xe ô tô có 35 câu ở vị trí từ câu 270 đến câu 304.

    • Phần 5: Các hệ thống biển báo đường bộ 182 câu vị từ câu 305 đến câu 486.

    • Phần 6: Các thế sa hình 114 câu nằm ở vị trí câu 487 đến câu 600.

    Các phần câu hỏiTừ câu – đến câuSố lượng câu hỏiSố câu trong đề B2

    Khái niệm và quy tắc giao thông đường bộ1-1661668

    Văn hóa, đạo đức nghề nghiệp người lái xe193 - 213 212

    Kỹ thuật lái xe ô tô 214 - 269561

    Cấu tạo và sửa chữa xe ô tô270 - 304351

    Hệ thống biển báo hiệu đường bộ305 - 4861829

    Giải các thế sa hình 487 - 6001149

    57430

    Làm Thế Nào Để Thi Đậu Lý Thuyết B1 ?

    Để thi đạt điểm cao, bạn cần học thật kỹ các bộ luật và 600 câu hỏi thi gplx do bộ GTVT đưa ra. Nhưng việc để học thuộc được 600 câu hỏi khá đơn giản các bạn chỉ cần đọc hiểu và thuộc lòng bảng mẹo giúp nhớ nhanh là thi đậu 100%. Ví dụ:

    • Thấy chữ dốc : Chọn 1 : Câu 243

    • Ngoài khu vực đông dân cư : ( số km cuối dòng )

    MẸO HỌC LÝ THUYẾT B1 600 CÂU MỚI NHẤT 2022

    A. LÝ THUYẾT

    1. Nhìn ý trả lời: Chọn các ý trả lời sau:

    • Bắt buộc : Câu 285

    • Phải có phép của cơ quan có thẩm quyền : Câu 57, 63, 184

    • Phải được cơ quan quản lý đường bộ có thẩm quyền cấp phép : Câu 120, 153, 155, 109, 110, 129, 158

    • Giảm tốc độ : Câu 161, 165, 224, 225 ( câu 228, 249 đọc hiểu )

    • Về số thấp, gài số : Câu 218, 221

    • Dùng thanh nối cứng : Câu 117, 118

    • Báo hiệu tạm thời : Câu 96

    • Hiệu lệnh người điều khiển giao thông : Câu 88

    • Phương tiện giao thông đường sắt : Câu 246, 247

    • Đèn chiếu xa sang gần : Câu 227

    • Đèn chiếu gần : Câu 59

    • Không thể tháo rời : Câu 180

    2. Chú ý các ý trả lời bằng các chữ sau: (chữ đầu tiên)

    • “Phải” : Câu 130, 256

    • “Quan sát” : Câu 110, 213, 258, 230, 215, 217

    • “Kiểm tra” : Câu 208

    • “Nhường” : Câu 128

    • “Là” : Câu 131

    • “Cách” : Câu 211, 212

    HẠNGTUỔIQUY ĐỊNH

    A218Điều khiển xe mô tô trên 175cc

    A318Điều khiển xe mô tô 3 bánh ( 3 gác, xích lô, xe lam )

    A418Điều khiển xe máy kéo có trọng tải 01 tấn

    B1 ( Số tự động )18Điều khiển xe số tự động đến 9 chỗ, không được hành nghề lái xe

    B118Điều khiển xe đến 9 chỗ, không được hành nghề lái xe

    B218Điều khiển xe đến 9 chỗ, xe tải dưới 3,5 tấn

    C21Điều khiển xe đến 9 chỗ, xe tải trên 3,5 tấn

    FC24Điều khiển xe đầu kéo, kéo sơmi rơ mooc

    FE27Điều khiển ô tô chở khách nối toa

    E27Điều khiển xe trên 30 chỗ

      Ví dụ : Câu 80 đến 87

    • Tất cả những đáp án nào có con số thì chọn con số lớn nhất ( Câu 71, 72, 73, 74, 102, 103, 104, 250, 287 )

    • Tuổi tối đa của nam và nữ : 55 tuổi đối với nam, 50 tuổi đối với nữ : Câu 75

    • Niên hạn sử dụng ô tô chở người : 20 năm : Câu 281

    • Niên hạn sử dụng ô tô chở hàng : 25 năm : Câu 280

    • Người lái xe : + Không làm việc quá 10 tiếng : Câu 179

                             + Không lái xe kiên tục quá 04 tiếng : Câu 178

    • Cảnh sát giao thông : + Giơ 2 tay chọn 4 : Câu 89

                                         + Giơ 1 tay chọn 3 : Câu 90

    3. Những từ mẹo trên câu hỏi

    • Thấy chữ dốc : Chọn 1 : Câu 243

    • Ngoài khu vực đông dân cư : ( số km cuối dòng )

    CÓ DÃY PHÂN CÁCHKHÔNG CÓ DÃY PHÂN CÁCH

    • Khi sơ cứu người bị tai nạn: + máu phun mạnh:cầm máu không trực tiếp:Câu 177

    • Thấy chữ dốc : Chọn 1 : Câu 243

    Câu hỏiĐáp án

    Hộp sốChuyển động lùi : Câu 296

    Dây đai Hãm giữ chặt : Câu 290, 302

    Kính chắn gióAn toàn : Câu 283

    Động cơ diezen không nổNhiên liệu lẫn không khí : Câu 304

    Có vòng xuyếnNhường bên trái

    Không vòng xuyếnNhường bên phải : Câu 116

    Công dụng động cơ ô tôNhiệt năng biến đổi thành cơ năng : Câu 292

    Công dụng hệ thống bôi trơnCung cấp lượng dầu bôi trơn : Câu 293

    Hệ thống truyền lực Truyền mô men : Câu 294

    Hệ thống phanhGiảm tốc độ : Câu 298

    Hệ thống láiThay đổi hướng chuyển động : Câu 297

    Công dụng của ly hợpTruyền hoặc ngắt động cơ : Câu 295

    Động cơ 4 kỳ4 hành trình : Câu 291

    Ắc quy Tích trữ điện năng : Câu 300

    Túi khíGiữ chặt người, giảm khả năng va đập : Câu 303

    Máy phát điệnPhát điện năng : Câu 301

    B. BIỂN BÁO 

    • Biển nguy hiểm ( hình tam giác vàng )

    • Biển cấm ( vòng tròn đỏ )

    • Biển hiệu lệnh ( vòng tròn xanh )

    • Biển chỉ dẫn ( vuông, hình chữ nhật xanh)

    • Biển phụ ( vuông, chữ nhật trắng đen ) Hiệu lực nằm ở biển phụ khi có đặt biển phụ

    • Những câu hỏi có dấu ngoặ kép : là hỏi tên biển báo đó

    • Những câu hỏi không có dấu ngoặc kép : là hỏi ý nghĩa của biển báo đó

    • Biển báo hiệu lệnh có 2 mũi tên (đặt trước ngã 3, 4) thì được phép quay đầu xe đi theo hướng ngược lại : câu 430

    • Quy tắc vạch kẻ đường :

      + Vạch màu vàng : là vạch phân chiều

      + Vạch màu trắng : là vạch phân làn

      Câu ví dụ : 478, 479, 480

    C. SA HÌNH

        • Bước 1: Xét xe trong giao lộ

        • Bước 2: Xét xe ưu tiên ( Chữa cháy, Quân sự, Công an, Cứu thương )

        • Bước 3: Xét xe đường ưu tiên ( biển báo )

        • Bước 4: Xét xe bên phải không vướng ( từ ngã 4 )

        • Bước 5: Xét xe rẽ phải trước, đi thẳng, rẽ trái, quay đầu

    • Thứ tự các xe:

      • 2 hình giống nhau thì chọn theo quy tắc: Phải, thẳng, trái ( nếu 2 xe cùng phải thì chọn xe )

      • Có vòng xuyến: nhường bên trái

      • Không vòng xuyến: nhường bên phải

    .

    Đừng Lo Lắng, Ứng Dụng Thi Thử B1 Sẽ Hỗ Trợ Bạn

    Ôn thi giấy phép lái xe b1 hiện nay trở nên đơn giản hơn qua các ứng dụng thi thử lý thuyết B1. Bằng chiếc điện thoại thông minh hoặc máy tính có kết nối internet, bạn có thể tải được ngay 20 bộ đề thi lý thuyết b1 về và làm bài thi thử. Phần mềm và các câu hỏi và tính thời gian làm bài hoàn toàn giống với kì thi của sở.

    Download Phần Mềm Thi Lái Xe B1 Trên Iphone

    Dành cho các bạn đang sử dụng điện thoại của Apple – hệ điều hành Ios

    (app đang cập nhật dữ liệu đề thi mới)

    Download Phần Mềm Thi Lái Xe B1 Trên Android

    Dành cho các bạn đang sử dụng điện thoại thông minh sử dụng hệ điều hành Android (Samsung, Nokia, Sony,…)

    (app đang cập nhật dữ liệu đề thi mới)

    Sau khi hoàn tất bài thi thử thì ứng dụng sẽ tính điểm và đưa ra các đáp án mà bạn đã chọn sai, giúp bạn biết được chỗ nào mình học chưa vững và cần học lại.

    Hướng Dẫn Thao Tác Thi Lý Thuyết B1 Trên Máy Tính Sở GTVT

    Khi vào bài thi giao diện đầu tiên trên máy tính sẽ yêu cầu bạn phải nhập họ và tên, hạng xe cần thi.

    Sau khi nhập đầy đủ thông tin, máy tính sẽ hiện ra câu hỏi và chỗ trống để tick đáp án đúng. Thời gian làm bài bắt đầu từ đây.

    Hãy đọc kỹ từng câu hỏi và hãy nhớ rằng bạn chỉ có 40s để trả lời cho một câu hỏi. Nếu câu nào không trả lời được thì bỏ qua và làm câu tiếp theo để tránh làm mất thời gian.

    Khi làm bài xong thì màn hình sẽ hiện ra “KẾT THÚC”. Bạn sẽ biết được ngay kết quả bài làm như số câu đúng, sai và kết quả “Đạt” hay “Không đạt”.

    Tổng kết

    5

    /

    5

    (

    120

    bình chọn

    )

    Mọi người tìm kiếm thông tin Trường chúng tôi

    • 20 bộ đề thi sát hạch lái xe b1

    • Thi lý thuyết b1 600 câu

    • Thi thử lý thuyết b1

    • Lý thuyết lái xe b1

    • 20 bộ đề thi b1 600 câu

    • Thi lý thuyết lái xe hạng b1 trên máy tính

    • Thi thử lý thuyết b1

    • Học lý thuyết lái xe b1

    • Ôn thi giấy phép lái xe b1

    --- Bài cũ hơn ---

  • Bảo Hiểm Nhân Thọ? Hiểu Đúng Về Bảo Hiểm Nhân Thọ Để Đảm Bảo Quyền Lợi
  • Tổng Hợp Tài Nguyên Học Tiếng Anh Miễn Phí Cho Trình Độ A2
  • Đề Thi Tiếng Anh A2 Khung Châu Âu
  • Đề Thi Toán Quốc Tế Imo 2022
  • Đề Thi Imo 2012 Và Lời Giải
  • Tổng Hợp Đề Thi Viết Teil 1 B1 Tiếng Đức

    --- Bài mới hơn ---

  • Học Tiếng Đức Như Nào Để Thi B1 Đạt Các Kỹ Năng Trên 90 Điểm Bài Thi B1 Những Kinh Nghiệm Ôn Và Thi
  • Bài Thi B1: Những Kinh Nghiệm Ôn Và Thi
  • Tiếng Anh B1 – Câu Chuyện Đăng Ký Học Và Thi
  • Lịch Thi Tiếng Anh B1 B2 Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Tháng 11
  • Trung Tâm Du Học Nghề Đức Vogel
  • Xem các khóa học chinh phục tiếng Đức của Hallo trung tâm tiếng Đức uy tín và tốt nhất ở TPHCM

    Giao tiếp tiếng đức cơ bản

    Học tiếng đức online miễn phí

    Học tiếng đức cho người mới bắt đầu

     

     

    Teil 1: Viết thư 40-80 từ theo các ý của đề bài

    Đề 1: Heizungsproblem

    In Ihrer Wohnung haben Sie seit einiger Zeit Probleme mit der Heizung. Der Vermieter soll die Heizung reparieren lassen. Leider können Sie Ihren Vermieter telephonisch nicht erreichen, deshalb schreiben Sie einen Brief.

    Grund des Schreibens:

    a – Probleme: wie lange schon?

    b – Termin für Reparatur

    c – Wie Sie erreichbar sind

    Đề 2:

    Ihre guten Freunde Bonnie und Clyde wollen heiraten und haben eine Einladung zur Hochzeit geschickt.

    Anworten Sie den beiden auf die Einladung.

    Schreiben Sie etwas über folgende Punkte:

    • Grund des Schreibens

    • Ob Sie kommen können

    • Geschenk

    • Wegbeschreibung

    Đề 3:

    Ihre Nachbarin, Frau Riedel, bekommt am Samstag einen neuen Kleiderschrank. Sie bittet Sie: Können Sie ihr helfen, den Schrank aufzubauen? Weil Sie bis Freitagabend nicht da sind, antworten Sie Frau Riedel mit einem Brief.

    Schreiben Sie etwas über folgende Punkte:

    • Grund des Schreibens

    • Wann Sie wieder da sind

    • Werkzeug

    • Weitere Hilfe anbieten

    Đề 4:

    Die Eltern der Lessingschule veranstalten einen internationalen Schülertag am Nachtmittag, den 15. November. Es gibt ein Programm mit deutscher und internationaler Kultur (z.B. Musik, Theater, Ausstellung…). Sie sollen die Einladung an die Lehrer und an die Eltern schreiben.

    Schreiben Sie über folgende Punkte:

    • Grund des Schreibens

    • Zeit und Ort

    • Programm der Veranstaltung

    • Essen und Trinken

    Đề 5:

    Sie haben eine Anzeige für eine Stelle als Verkäufer/Verkäuferin gelesen. Sie sind daran interessiert. Deshalb schreiben Sie an den Arbeitgeber. Schreiben Sie auch eine Anrede und einen Gruß.

    Grund für das Schreiben:

    a – wer Sie sind?

    b – Deutschkenntnisse

    c – Berufserfahrung

    Đề 6:

    Sie nehmen am kommenden Montag und Dienstag an einem Computerkurs teil, der in der Volkshochschule stattfindet. Deshalb können Sie nicht ins Büro gehen. Ihre Kollegin, Frau Sommer, soll Sie vertreten.

    Schreiben Sie etwas über folgende Punkte an Ihre Kollegin, Frau Sommer:

    • Grund für Ihr Schreiben

    • Dauer Ihrer Abwesenheit

    • Aufgaben im Büro

    • Büroschlüssel

      

    Đề 7:

    Ihre früheren Nachbarn sind vor einem Monat umgezogen und feiern ein Fest in der neuen Wohnung. Sie haben eine Einladung bekommen. Antworten Sie auf die Einladung.

    Grund des Schreibens

    Geschenk?

    Wer kommt noch?

    Bitte um Wegbeschreibung

     

    Đề 8:

    Sie haben in der Zeitung eine private Wohnungsanzeige gefunden. Es handelt sich um ein 4-Zimmer-Wohnung. Die Miete für die Wohnung ist niedrig. Dafür sollen Sie aber der Hausbesitzerin, Frau Glasmacher (82 Jahre), bei der Gartenarbeit helfen.

    Schreiben Sie über folgende Punkte an die Hausbesitzerin:

    • Grund des Schreibens

    • Zu Ihrer Person

    • Fragen zur Wohnung

    • Gartenarbeit

     

     

    Hãy vào Hallo mỗi ngày để học những bài học tiếng Đức hữu ích bằng cách bấm xem những chuyên mục bên dưới :

    Học Tiếng Đức Online : chuyên mục này giúp bạn học từ vựng, ngữ pháp, luyện nghe, luyện nói, viết chính tả tiếng đức

    Kiểm Tra Trình Độ Tiếng Đức : chuyên mục này giúp bạn kiểm tra trình độ tiếng đức

    Du Học Đức : chuyên mục chia sẻ những thông tin bạn cần biết trước khi đi du học tại nước Đức

    Khóa Học Tiếng Đức Tại TPHCM : chuyên mục này giúp bạn muốn học tiếng đức chuẩn giọng bản ngữ, dành cho các bạn muốn tiết kiệm thời gian học tiếng Đức với giảng viên 100% bản ngữ, đây là khóa học duy nhất chỉ có tại Hallo với chi phí ngang bằng với các trung tâm khác có giảng viên là người Việt. Ngoài ra đối với các bạn mới bắt đầu học mà chưa nghe được giáo viên bản xứ nói thì hãy học lớp kết hợp giáo viên Việt và giáo viên Đức giúp các bạn bắt đầu học tiếng Đức dễ dàng hơn vì có thêm sự trợ giảng của giáo viên Việt. Rất nhiều các khóa học từ cơ bản cho người mới bắt đầu đến các khóa nâng cao dành cho ai có nhu cầu du học Đức. Hãy có sự lựa chọn tốt nhất cho mình. Đừng để mất tiền và thời gian của mình mà không mang lại hiệu quả trong việc học tiếng Đức.

     

    Lịch khai giảng Hallo: https://hallo.edu.vn/chi-tiet/lich-khai-giang-hallo.html

    Hotline: (+84)916070169 – (+84) 916 962 869 – (+84) 788779478

    Email:  [email protected]

    Văn phòng: 55/25 Trần Đình Xu, Phường Cầu Kho, Quận 1, Hồ Chí Minh

     

     

    Tags: tong hop de thi viet teil 1 b1 tieng duc , hoc tieng duc cho nguoi moi bat dau, hoc tieng duc, giao tiep tieng duc co ban, hoc tieng duc online mien phi , trung tam tieng duc

    --- Bài cũ hơn ---

  • Gợi Ý Ôn Thi Nói B1 Tiếng Đức Teil 1 – Let’s Learn German Everyday
  • Đề Thi Thử Thpt Quốc Gia 2022 Môn Tiếng Anh Sở Gd&đt Bắc Ninh
  • Đáp Án, Đề Thi Môn Tiếng Anh Mã Đề 403 Kỳ Thi Thpt Quốc Gia 2022
  • Đề Thi Thử Và Đáp Án Môn Tiếng Anh Lần 3 Năm 2022 Của Trường Thpt Lương Thế Vinh
  • Gợi Ý Đáp Án Đề Tham Khảo Môn Tiếng Anh Thi Thpt Quốc Gia 2022 – Thituyensinh.ican.vn
  • 8 Đề Thi Viết Teil 1 Trình Độ B1 Tiếng Đức

    --- Bài mới hơn ---

  • 7 Đề Thi Viết Teil 3 B1 Tiếng Đức
  • Top 7 Đề Thi Viết Teil 3 B1 Tiếng Đức
  • Đề Kt Cuối Kì 1 Môn Tiếng Việt Lớp 4
  • Đề Thi Định Kì Cuối Năm Lớp 1 Môn Tiếng Việt
  • Đáp Án Đề Thi Mẫu Đánh Giá Năng Lực Đh. Quốc Gia Tp. Hồ Chí Minh 2022
  • Teil 1: Viết thư 40-80 từ theo các ý của đề bài

    Đề 1: Heizungsproblem

    In Ihrer Wohnung haben Sie seit einiger Zeit Probleme mit der Heizung. Der Vermieter soll die Heizung reparieren lassen. Leider können Sie Ihren Vermieter telephonisch nicht erreichen, deshalb schreiben Sie einen Brief.

    Grund des Schreibens:

    a – Probleme: wie lange schon?

    b – Termin für Reparatur

    c – Wie Sie erreichbar sind

    Đề 2:

    Ihre guten Freunde Bonnie und Clyde wollen heiraten und haben eine Einladung zur Hochzeit geschickt.

    Anworten Sie den beiden auf die Einladung.

    Schreiben Sie etwas über folgende Punkte:

    • Grund des Schreibens
    • Ob Sie kommen können
    • Geschenk
    • Wegbeschreibung

    Đề 3:

    Ihre Nachbarin, Frau Riedel, bekommt am Samstag einen neuen Kleiderschrank. Sie bittet Sie: Können Sie ihr helfen, den Schrank aufzubauen? Weil Sie bis Freitagabend nicht da sind, antworten Sie Frau Riedel mit einem Brief.

    Schreiben Sie etwas über folgende Punkte:

    • Grund des Schreibens
    • Wann Sie wieder da sind
    • Werkzeug
    • Weitere Hilfe anbieten

    Đề 4:

    Die Eltern der Lessingschule veranstalten einen internationalen Schülertag am Nachtmittag, den 15. November. Es gibt ein Programm mit deutscher und internationaler Kultur (z.B. Musik, Theater, Ausstellung…). Sie sollen die Einladung an die Lehrer und an die Eltern schreiben.

    Schreiben Sie über folgende Punkte:

    • Grund des Schreibens
    • Zeit und Ort
    • Programm der Veranstaltung
    • Essen und Trinken

    Đề 5:

    Sie haben eine Anzeige für eine Stelle als Verkäufer/Verkäuferin gelesen. Sie sind daran interessiert. Deshalb schreiben Sie an den Arbeitgeber. Schreiben Sie auch eine Anrede und einen Gruß.

    Grund für das Schreiben:

    a – wer Sie sind?

    b – Deutschkenntnisse

    c – Berufserfahrung

    Đề 6:

    Sie nehmen am kommenden Montag und Dienstag an einem Computerkurs teil, der in der Volkshochschule stattfindet. Deshalb können Sie nicht ins Büro gehen. Ihre Kollegin, Frau Sommer, soll Sie vertreten.

    Schreiben Sie etwas über folgende Punkte an Ihre Kollegin, Frau Sommer:

    • Grund für Ihr Schreiben
    • Dauer Ihrer Abwesenheit
    • Aufgaben im Büro
    • Büroschlüssel

    Đề 7:

    Ihre früheren Nachbarn sind vor einem Monat umgezogen und feiern ein Fest in der neuen Wohnung. Sie haben eine Einladung bekommen. Antworten Sie auf die Einladung.

    Grund des Schreibens

    Geschenk?

    Wer kommt noch?

    Bitte um Wegbeschreibung

    Đề 8:

    Sie haben in der Zeitung eine private Wohnungsanzeige gefunden. Es handelt sich um ein 4-Zimmer-Wohnung. Die Miete für die Wohnung ist niedrig. Dafür sollen Sie aber der Hausbesitzerin, Frau Glasmacher (82 Jahre), bei der Gartenarbeit helfen.

    Schreiben Sie über folgende Punkte an die Hausbesitzerin:

    • Grund des Schreibens
    • Zu Ihrer Person
    • Fragen zur Wohnung
    • Gartenarbeit

    Tags: tong hop de thi viet teil 1 b1 tieng duc , hoc tieng duc cho nguoi moi bat dau, hoc tieng duc, giao tiep tieng duc co ban, hoc tieng duc online mien phi , trung tam tieng duc

    --- Bài cũ hơn ---

  • Chứng Chỉ B1 Sau Đại Học
  • Mẫu Đề Thi Viết Trình Độ B1 Tiếng Đức
  • Học Tiếng Đức Và Kinh Nghiệm Thi B1
  • Cấu Trúc Của Một Đề Thi B1 Tiếng Đức Như Thế Nào?
  • Tổng Hợp 5 Đề Thi Viết Teil 2 B1 Tiếng Đức
  • Web hay
  • Links hay
  • Push
  • Chủ đề top 10
  • Chủ đề top 20
  • Chủ đề top 30
  • Chủ đề top 40
  • Chủ đề top 50
  • Chủ đề top 60
  • Chủ đề top 70
  • Chủ đề top 80
  • Chủ đề top 90
  • Chủ đề top 100
  • Bài viết top 10
  • Bài viết top 20
  • Bài viết top 30
  • Bài viết top 40
  • Bài viết top 50
  • Bài viết top 60
  • Bài viết top 70
  • Bài viết top 80
  • Bài viết top 90
  • Bài viết top 100