Đáp Án Ioe Vòng 2 Lớp 11

--- Bài mới hơn ---

  • Đáp Án Game Qua Sông Iq Câu 32, Di Chuyển Các Quả Trứng
  • Đề Thi Thử Nghiệm Môn Lý 2022 Của Bộ Giáo Dục Có Đáp Án
  • 600 Câu Hỏi & Đáp Án Lý Thuyết Sát Hạch Lái Xe Ô Tô
  • Sách Bài Tập Vật Lí 9
  • Đáp Án Đề Thi Thpt Quốc Gia Môn Vật Lý Năm 2022
  • Một số đáp án IOE vòng 2

    Bài làm thi 1

    Câu 1: You can watch the train going… from this window. – Ðáp án: A

    Câu 2: …! I had no idea you were in Paris. – Ðáp án: C

    Câu 3: Odd one out: – Ðáp án: C

    Câu 4: Making friends … to be the hardest part in college to many people. – Ðáp án: D

    Câu 5: A … friendship is a pcious relationship. – Ðáp án: B

    Câu 6: Choose the word that has the underlined part pronounced differently: – Ðáp án: A

    Câu 7: Linda’s boss made her … overtime last weekend. – Ðáp án: B

    Câu 8: Could you please tell me the … for Southwater? – Ðáp án: C

    Câu 9: She stood there and watched him … away. – Ðáp án: A

    Câu 10: The children seem to be totally … of working quietly by themselves. – Ðáp án: C

    Câu 11: The old man was requested … the briefcase by the custom officers. – Ðáp án: A

    Câu 12: Susan would … study for her exam tomorrow. – Ðáp án: B

    Câu 13: Odd one out: – Ðáp án: D

    Câu 14: Is there anything here worth …? – Ðáp án: C

    Câu 15: In this shop, you can try clothes … one of the changing cubicles. – Ðáp án: A

    Câu 16: Remember … us a postcard when you get there. – Ðáp án: C

    Câu 17: We regret … you that we can’t approve your suggestion. – Ðáp án: B

    Câu 18: They let their children … up late at weekends. – Ðáp án: B

    Câu 19: Choose the word that is different from the others in meaning: – Ðáp án: D

    Câu 20: Some scientists spend most of their lives … at rocks. – Ðáp án: A

    Câu 21: Peter is very funny. He makes me … a lot. – Ðáp án: A

    Câu 22: Mai and Lan have been friends … school. – Ðáp án: B

    Câu 23: At that time, no one had the … suspicion that she was a shoplifter. – Ðáp án: B

    Câu 24: My alarm didn’t go off this morning. It needs …. – Ðáp án: C

    Câu 25: The recent hurricane caused … damage. – Ðáp án: B

    Câu 26: Choose the word that has the underlined part pronounced differently: – Ðáp án: C

    Câu 27: I’ve got enough food in the house, so I needn’t … to the shops tomorrow. – Ðáp án: C

    Câu 28: I am sorry, … late. – Ðáp án: D

    Câu 29: The children were eager … their parents. – Ðáp án: A

    Câu 30: Choose the word that has different stress pattern: – Ðáp án: B

    Câu 31: I don’t know much about farm work. I can’t … the transplanting. – Ðáp án: A

    Câu 32: Nobody is ready to go, …? – Ðáp án: A

    Câu 33: … food is more quintessentially Indian than basmati rice. – Ðáp án: C

    Câu 34: My teacher arrived after I … for him for ten minutes. – Ðáp án: C

    Câu 35: It’s important for her … the office. – Ðáp án: D

    Câu 36: His health was seriously affected and he suffered from constant…. – Ðáp án: B

    Câu 37: We were surprised … the way he behaves. It was quite out of character. – Ðáp án: C

    Câu 38: My friend is on a diet since she wants to … weight. – Ðáp án: D

    Câu 39: If you are … with your good, please contact us within ten days of receipt. – Ðáp án: A

    Câu 40: Only when you grow up … the truth. – Ðáp án: B

    Câu 41: Would you mind … the door? – Ðáp án: C

    Câu 42: I’m on a … I want to lose some weight. – Ðáp án: C

    Câu 43: I’d rather … at home. – Ðáp án: D

    Câu 44: Many of us feel … of the dark. – Ðáp án: B

    Câu 45: I saw Ann in a … report on TV last night. – Ðáp án: B

    Câu 46: He… me by asking me stupid questions while I’m working. – Ðáp án: A

    Câu 47: If anybody … question, please ask me after class. – Ðáp án: D

    Câu 48: You don’t have to come to see my mother … you want to. – Ðáp án: A

    Câu 49: The boss made … for a meeting after work. – Ðáp án: B

    Câu 50: Don’t … the door. The paint is still wet. – Ðáp án: D

    Câu 51: The man who will replace Mr. Stuart … yesterday. – Ðáp án: C

    Câu 52: The teacher let them … the assignment in group. – Ðáp án: C

    Câu 53: Have you ever considered … a pharmacist? – Ðáp án: C

    Câu 54: It’s a horrible irony, but a bully has to know his victim well … effective. – Ðáp án: A

    Câu 55: My dog loves to … in the sun. – Ðáp án: A

    Câu 56: What do you hope … when you graduate? – Ðáp án: B

    Câu 57: They noticed him … the agreement. – Ðáp án: C

    Câu 58: They were furious … me for not telling them the truth. – Ðáp án: A

    Câu 59: We must have the radio set …. – Ðáp án: C

    Câu 60: The house … five rooms. – Ðáp án: A

    Câu 61: Lan looks so happy. She … informed about the news. – Ðáp án: C

    Câu 62: We are going for a picnic … the bad weather. – Ðáp án: D

    Câu 63: The news is …. – Ðáp án: B

    Câu 64: Choose the word that is different from the others in meaning: – Ðáp án: B

    Câu 65: They would … go by plane than spend a week traveling by train. – Ðáp án: B

    Câu 66: … English in a short time, we have to work hard day and night. – Ðáp án: B

    Câu 67: Now I don’t work as hard as I …. – Ðáp án: B

    Bài làm thi 2

    Rated 4.6/5 based on 28 votes

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đáp Án Đề Thi Hsk 2
  • Đề Thi, Gợi Ý Đáp Án Môn Toán Tốt Nghiệp Thpt Quốc Gia Năm 2022 Mã Đề 121
  • Đáp Án Đề Thi Thử Vào Lớp 10 Môn Tiếng Anh Năm 2012
  • Đề Thi Thpt Quốc Gia 2022 Môn Lịch Sử (24 Mã Đề) Có Đáp Án
  • Đề Thi Thpt Quốc Gia 2022 Môn Địa Có Đáp Án
  • Đề Thi Ioe Lớp 3 Vòng 1 Đến 35

    --- Bài mới hơn ---

  • Thi Ioe Cấp Quận Huyện Năm Học 2022
  • Cấu Trúc Một Bài Thi Ielts Reading
  • Tuyển Tập Các Mẫu Đề Thi Ielts Reading Thử Cập Nhật Đến 2022
  • Đề Thi Vào Lớp 6 Môn Tiếng Anh Năm 2022 Có Đáp Án (Đề Số 2)
  • Thi Ioe Cấp Tỉnh/thành Năm Học 2022
  • ĐỀ THI IOE TIẾNG ANH _LỚP 3_ VÒNG 1- 35

    Section 1: Cool Pair Matching_Match a picture or a Vietnamese word with its English equivalence.

    Section 2:

    1. Alice ……. A cat.

    A. you B. he C. she D. has

    2. My ….. is Jenny.

    A. your B. name C. game D. name’s

    3. Bob:- Hello. My name is Bob. Mary:- …….., Bob.

    A. Nice to meet you B. See you later

    C. Goodbye D. Good night

    4. I ….. Andy

    A. are B. am C. is D. you

    5. Stand ……, please.

    A. down B. up C. in D. on

    6. You …….. Long

    A. is B. be C. are D. am

    7. Goodbye ……..

    A. Nice to meet you. B. See you later

    C. Goodmorning D. Goodevening

    8. …… to …… you, Nam.

    A. Nice – meet B. Fine – hi

    C. You – me D. He – she

    9. Sit ……., please.

    A. down B. up C. in D. on

    10. ……… your name?

    A. What B. What’s C. How’s D. Why’s

    Section 3: Fill the blank

    Fill in each blank with ONE word or ONE letter to make a complete sentence or a meaningful

    EI _ HT

    My name _ _ Peter

    TAB _ E

    SCHOOL-B _ G

    TH _ EE

    T _ ank you very much

    Hi, Alice. I _ _ Tommy

    TEACH _ R

    Hello, Mary. How _ _ _ you?

    Hi. How _ _ _ you?

    LỚP 3 – VÒNG 2 – NĂM HỌC 2011 – 2012

    Section 1: Find the honey- Answer the question.

    Section 1:The teacher is coming

    Put the words or letter in the right order to make a complete sentence or a complete words

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    9.

    10.

    Section 3: Smart monkey

    Please help the monkey hang the signs under the right boxes from 1 to 10

    LỚP 3 – VÒNG 3 – NĂM HỌC 2011 – 2012

    Section 1: Cool Pair Matching

    Match a picture or a Vietnamese word with its English equivalence.

    Section 2: Fill the blank

    Fill in each blank with ONE word or ONE letter to make a complete sentence or a meaningful

    Wh _ t is this?

    Lis _ en to me, please.

    Let’s sing a s _ ng.

    St _ nd up!

    5. See _ _ _ again

    Bye. See you late _.

    Is this a penc _ l?

    This is _ doll.

    _ ice to meet you.

    No, it is n _ t.

    Section 3:Safe Driving

    1 2

    3 4

    LỚP 3 – VÒNG 4 – NĂM HỌC 2011 – 2012

    Section 1: Defeath the Goal Keeper

    Question 1:

    Question 2:

    Question 3:

    Question 4:

    Question 5:

    Question 6:

    Question 7:

    Question 8:

    Question 9:

    Question 10:

    Section 2: Find the honey

    --- Bài cũ hơn ---

  • Ioe Lớp 3 Vòng 1 Đến 15 Luyện Thi Cấp Trường 2011
  • Tổng Hợp Đề Thi Ielts Writing Task 2 Năm 2022
  • Trọn Bộ Đề Thi Thử Ielts 2022 Cần Ôn Luyện
  • Bài Mẫu Ielts Writing Task 2 Ngày 1/2/2020
  • Cấu Trúc Đề Thi Ielts Chuẩn Cho Năm 2022
  • Ioe Olympic Tiếng Anh Lớp 3 Vòng 14 Năm 2022

    --- Bài mới hơn ---

  • Cấu Trúc Phần Reading Ielts
  • Tổng Hợp Đề Thi Năng Lực Tiếng Nhật Jlpt N3 Các Năm
  • Full Đề Thi Và Đáp Án Jlpt N3 Tháng 12/2018
  • Tìm Hiểu Ngay Về Cấu Trúc Đề Thi N3 Tiếng Nhật Để Không Trượt
  • Cấu Trúc Đề Thi Jlpt Theo Chuẩn
  • Câu 1

    I … Simon. Nice to meet you.

    A.

    am

    B.

    you

    C.

    he

    D.

    she

    Gợi ý trả lời

        

    Báo sai sót

    Câu 2

    Goodbye, Alice. – Bye. See you … .

    A.

    later

    B.

    later’s

    C.

    laters

    D.

    a later

    Gợi ý trả lời

        

    Báo sai sót

    Câu 3

    They … at school.

    A.

    am

    B.

    is

    C.

    are

    D.

    be

    Gợi ý trả lời

        

    Báo sai sót

    Câu 4

    have/ toys/ many/ I

    A.

    I have many toys.

    B.

    I many have toys.

    C.

    I have toys many.

    D.

    Gợi ý trả lời

        

    Báo sai sót

    Câu 5

    please./ your/ book/ Open

    A.

    Open your book, please.

    B.

    Open book your , please.

    C.

    Your open book, please.

    D.

    Gợi ý trả lời

        

    Báo sai sót

    --- Bài cũ hơn ---

  • Cách Giải Đề Thi Tham Khảo Môn Tiếng Anh Năm 2022
  • Arrowenglish Trung Tâm Luyện Thi Ielts
  • Review Đề Thi Ielts Cập Nhật Ngày 31/10/2020 Của Bạn Hồ Tấn Minh Quân
  • Tổng Hợp Bài Mẫu Ielts Writing 2022 (Update Liên Tục)
  • Xếp Hạng Các Chủ Đề Ielts Writing Phổ Biến 2022 Và Xu Hướng Ra Đề 2022
  • Ioe Lớp 3 Vòng 1 Đến 15 Luyện Thi Cấp Trường 2011

    --- Bài mới hơn ---

  • Đề Thi Ioe Lớp 3 Vòng 1 Đến 35
  • Thi Ioe Cấp Quận Huyện Năm Học 2022
  • Cấu Trúc Một Bài Thi Ielts Reading
  • Tuyển Tập Các Mẫu Đề Thi Ielts Reading Thử Cập Nhật Đến 2022
  • Đề Thi Vào Lớp 6 Môn Tiếng Anh Năm 2022 Có Đáp Án (Đề Số 2)
  • ĐỀ THI OLYMPIC TIẾNG ANH LỚP 3

    LUYỆN THI CẤP TRƯỜNG Vòng 1-15

    LỚP 3 – VÒNG 1 – NĂM HỌC 2011 – 2012

    Section 1: Cool Pair Matching

    Match a picture or a Vietnamese word with its English equivalence.

    Section 2:

    1. Alice ……. A cat.

    A. you B. he C. she D. has

    2. My ….. is Jenny.

    A. your B. name C. game D. name’s

    3. Bob:- Hello. My name is Bob. Mary:- …….., Bob.

    A. Nice to meet you B. See you later C. Goodbye D. Good night

    4. I ….. Andy

    A. are B. am C. is D. you

    5. Stand ……, please.

    A. down B. up C. in D. on

    6. You …….. Long

    A. is B. be C. are D. am

    7. Goodbye ……..

    A. Nice to meet you. B. See you later C. Goodmorning D. Goodevening

    8. …… to …… you, Nam.

    A. Nice – meet B. Fine – hi C. You – me D. He – she

    9. Sit ……., please.

    A. down B. up C. in D. on

    10. ……… your name?

    A. What B. What’s C. How’s D. Why’s

    Section 3: Fill the blank

    Fill in each blank with ONE word or ONE letter to make a complete sentence or a meaningful

    EI _ HT

    My name _ _ Peter

    TAB _ E

    SCHOOL-B _ G

    TH _ EE

    T _ ank you very much

    Hi, Alice. I _ _ Tommy

    TEACH _ R

    Hello, Mary. How _ _ _ you?

    Hi. How _ _ _ you?

    LỚP 3 – VÒNG 2 – NĂM HỌC 2011 – 2012

    Section 1: Find the honey- Answer the question.

    1 2

    3 4

    5 6

    Section 1:The teacher is coming

    Put the words or letter in the right order to make a complete sentence or a complete words

    1.

    Section 3: Smart monkey

    Please help the monkey hang the signs under the right boxes from 1 to 10

    LỚP 3 – VÒNG 3 – NĂM HỌC 2011 – 2012

    Section 1: Cool Pair Matching

    Match a picture or a Vietnamese word with its English equivalence.

    Section 2: Fill the blank

    Fill in each blank with ONE word or ONE letter to make a complete sentence or a meaningful

    Wh _ t is this?

    Lis _ en to me, please.

    Let’s sing a s _ ng.

    St _ nd up!

    5. See _ _ _ again

    Bye. See you late _.

    Is this a penc _ l?

    This is _ doll.

    _ ice to meet you.

    No, it is n _ t.

    Section 3:Safe Driving

    1 2

    3 4

    5

    Question 2:

    Question 3:

    Question 4:

    Question 5:

    Question 6:

    Question 7:

    Question 8:

    Question 9:

    Question 10:

    Section 2: Find the honey

    1

    --- Bài cũ hơn ---

  • Tổng Hợp Đề Thi Ielts Writing Task 2 Năm 2022
  • Trọn Bộ Đề Thi Thử Ielts 2022 Cần Ôn Luyện
  • Bài Mẫu Ielts Writing Task 2 Ngày 1/2/2020
  • Cấu Trúc Đề Thi Ielts Chuẩn Cho Năm 2022
  • Cấu Trúc Đề Thi Ielts Và Những Thay Đổi Năm 2022
  • Đáp Án Môn Eg10.3

    --- Bài mới hơn ---

  • Đáp Án Cuộc Thi An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai 2022
  • Đáp Án Game Đuổi Hình Bắt Chữ Trên Điện Thoại Đầy Đủ (Full 2350 Câu)
  • Trọn Bộ Basic Ielts Speaking, Writing, Listening, Reading (Pdf Vs Audio)
  • Sách Basic Ielts Listening Pdf+Audio Luyện Nghe Cho Người Mới Bắt Đầu
  • Đáp Án, Giải Thích, Keywords, Bài Dịch
  • Biểu diễn véc tơ x = (1,4,-7,7) thành tổ hợp tuyến tính của u = (4,1,3,-2), v = (1,2,-3,2), w = (16,9,1,-3)?

    x = 3 u +5 v – w

    x = -3 u +5 v – w

    x = 3 u +5 v + w

    x = 3 u -5 v – w

    Biểu diễn véc tơ x = (7,-2,15) thành tổ hợp tuyến tính của u = (2,3,5), v = (3,7,8), w = (1,-6,1) ?

    x = (11+5t) u + (3t-5) v+ tw , t tùy ‎ý

    x = (11-5t) u + (3t+5) v+ tw , t tùy ý

    x = (11-5t) u + (3t-5) v – tw , t tùy ‎ý

    x = (11-5t) u + (3t-5) v+ tw , t tùy ‎ý

    Quan hệ đó có tính bắc cầu

    Quan hệ đó có tính đối xứng

    Quan hệ đó có tính phản đối xứng

    Quan hệ đó có tính phản xạ

    check_box

     

    15. Cho ánh xạ f : X→Y, trong đó X = {a,b,c}, Y = {1,2,3,4}, f(a)=f(c)=3,f(b)=1. Kết quả nào sau đây là SAI ?

    A1 = {a,b} thì f(A1) = {1,3}

    A2 = {a,c} thì f(A2) = {3}

    A3 = {b,c} thì f(A3) = {1}

    f(X) = {1,3}

    Ánh xạ nào sau đây KHÔNG PHẢI là ánh xạ tuyến tính từ đến :

    Ánh xạ nào sau đây KHÔNG PHẢI là ánh xạ tuyến tính từ đến :

    check_box

     

    Ánh xạ nào sau đây KHÔNG PHẢI là ánh xạ tuyến tính từ P2 đến P2:

    Ánh xạ nào sau đây không phải là ánh xạ tuyến tính từ 

     

    check_box

     

    Ánh xạ nào sau đây không phải là ánh xạ tuyến tính từ

    check_box

     

    Ánh xạ nào sau đây không phải là đơn ánh

    y = x + 7

    y = x(x+1)

    Ánh xạ nào sau đây KHÔNG PHẢI là đơn ánh?

    y = x + 7

    y = ex+1

    y = x(x+1)

    Áp dụng định định lí‎ Cramer giải hệ sau :

    Áp dụng định định lí‎ Cramer giải hệ sau

    Biểu thức rút gọn của hàm sẽ là?

    Biểu thức rút gọn của hàm sẽ là?

    xy

    y

    Biểu thức rút gọn của hàm sẽ là?

    Biểu thức rút gọn của hàm sẽ là?

    Các nghiệm phức của phương trình  là?

     

    check_box

     

    Các nghiệm phức của phương trình  là?

    check_box

     

    Câu 6: Tương ứng nào sau đây là đơn ánh từ đến ?

    Câu 6: Tương ứng nào sau đây là đơn ánh từ đến ?

    check_box

     

    Cho Khi đó tỉ lệ giữa chúng sẽ là?

    check_box

     

    Cho A = = { y : 2 ≤ y ≤ 3}Tích Đề – các AxB là?

    vi khi đó

    m = 2

    m = 4

    m = 6

    m = 8

    Để hạng của các ma trận:bằng 3, thì giá trị của là?

    = 0

    =1

    0

    1

    Để hạng của các ma trận:bằng 3, thì giá trị của là?

    check_box

     = 0

    =1

    0

    1

    Để hạng của các ma trận:bằng 3, thì giá trị của là?

    = 0

    =1

    0

    1

    Để hạng của các ma trận:bằng 3, thì giá trị của là?

    check_box

     = 0

    =1

    0

    1

    Để hệ phương trình có nghiệm không tầm thường thì giá trị của tham số là

    = 0

    = 2

    = 2

    = 3

    Định thức của ma trận là ?

    0

    3

    -4

    6

    Định thức của ma trận là ?

    0

    3

    -4

    6

    Định thứccho kết quả là?

    det(A)=0

    det(A)=-20

    det(A)=4

    det(A)=5

    Định thứccho kết quả là?

    det(A)=5

    det(A)=6

    det(A)=7

    det(A)=8

    Định thứccho kết quả là?

    det(A)=5

    det(A)=6

    det(A)=7

    det(A)=8

    Định thứccho kết quả là?

    det(A)=0

    det(A)=-20

    det(A)=4

    det(A)=5

    Dùng phương pháp Gause giải hệ phương trình Mệnh đề nào sau đây đúng?

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có vô số nghiệm

    Hệ vô nghiệm

    Dùng phương pháp Gause giải hệ phương trình Mệnh đề nào sau đây đúng?

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có vô số nghiệm

    Hệ vô nghiệm

    Dùng phương pháp Gause giải hệ phương trình

    Mệnh đề nào sau đây đúng?

    check_box

     Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có vô số nghiệm

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ vô nghiệm

    Dùng phương pháp Gause giải hệ phương trình

    Giả sử p và q là các mệnh đề. Hãy cho biết định nghĩa đúng của mệnh đề p^q

    Là một mệnh đề chỉ đúng khi một trong p hoặc q là đúng, là sai trong các trường hợp còn lại

    Là một mệnh đề mà nó chỉ nhận giá trị T khi và chỉ khi một trong 2 mệnh đề p, q nhận giá trị T.

    Là một mệnh đề mà nó chỉ nhận giá trị T khi và chỉ khi p, hoặc cả p và q nhận giá trị F. Nhận giá trị F khi và chỉ khi hoặc p nhận giá trị T và q nhận giá trị F.

    Là một mệnh đề mà nó chỉ nhận giá trị T khi và chỉ khi p, q nhận giá trị T. Nhận giá trị F khi và chỉ khi hoặc p, q, hoặc cả hai nhận giá trị F.

    Giả sử p và q là các mệnh đề. Hãy cho biết định nghĩa đúng của mệnh đề p∨q

    Là một mệnh đề chỉ đúng khi một trong p hoặc q là đúng, là sai trong các trường hợp còn lại.

    Là một mệnh đề mà nó chỉ nhận giá trị T khi và chỉ khi một trong 2 mệnh đề p, q nhận giá trị T.

    Là một mệnh đề mà nó chỉ nhận giá trị T khi và chỉ khi p, hoặc cả p và q nhận giá trị F. Nhận giá trị F khi và chỉ khi hoặc p nhận giá trị T và q nhận giá trị F.

    Là một mệnh đề mà nó chỉ nhận giá trị T khi và chỉ khi p, q nhận giá trị T. Nhận giá trị F khi và chỉ khi hoặc p, q, hoặc cả hai nhận giá trị F.

    Giả sử p và q là các mệnh đề. Hãy cho biết định nghĩa đúng của mệnh đề pq

    Là mệnh đề mà nhận giá trị đúng khi cả p và q đều đúng hoặc đều sai

    Là một mệnh đề chỉ đúng khi một trong p hoặc q là đúng và sai trong các trường hợp khác còn lại.

    Là một mệnh đề mà nó chỉ nhận giá trị T khi và chỉ khi p, hoặc cả p và q nhận giá trị F. Nhận giá trị F khi và chỉ khi hoặc p nhận giá trị T và q nhận giá trị F.

    Là một mệnh đề nhận giá T khi và chỉ khi p nhận giá trị F hoặc p và q cùng nhận giá trị T. Nhận giá trị F khi và chỉ khi p nhận giá trị T và q nhận giá trị F.

    Giả sử p và q là các mệnh đề. Hãy cho biết định nghĩa đúng của mệnh đề pq

    Là mệnh đề mà nhận giá trị đúng khi cả p và q đều đúng hoặc đều sai

    Là một mệnh đề chỉ đúng khi một trong p hoặc q là đúng và sai trong các trường hợp khác còn lại.

    Là một mệnh đề có giá trị đúng khi p và q có cùng giá trị chân lý và sai trong các trườnghợp khác còn lại.

    Là một mệnh đề nhận giá T khi và chỉ khi p nhận giá trị F hoặc p và q cùng nhận giá trị T. Nhận giá trị F khi và chỉ khi p nhận giá trị T và q nhận giá trị F.

    Giá trị của định thức là ?

    0

    12

    2

    6

    Giá trị của định thức là ?

    0

    12

    2

    6-+8

    Giải hệ phương trình sau bằng cách tính ma trận nghịch đảo:Kết quả nghiệm sẽ là ?

    x = 2, y = 1

    x = 2, y = -1

    x = -2, y = 1

    x = -2, y = -1

    Giải hệ phương trình sau bằng cách tính ma trận nghịch đảo:Kết quả nghiệm sẽ là ?

    check_box

     x = 2, y = -1

    ] x = 2, y = 1

    x = -2, y = -1

    x = -2, y = -1

    Giải phương trình ma trận Kết quả nào sau đây là đúng?

    Giải phương trình ma trận Kết quả nào sau đây là đúng?

    Giải phương trình ma trận Kết quả nào sau đây là đúng?

    Giải phương trình ma trận Kết quả nào sau đây là đúng?

    Hàm số nào sau đây có hàm ngược?

    Hàm số nào sau đây có hàm ngược?

    Hạng của ma trận là ?

    r(A)=1

    r(A)=2

    r(A)=3

    r(A)=4

    Hạng của ma trận là ?

    r(A)=1

    r(A)=2

    r(A)=3

    r(A)=4

    Hạng của ma trận là ?

    r(A)=1

    r(A)=2

    r(A)=3

    r(A)=4

    Hạng của ma trận là ?

    r(A)=1

    r(A)=2

    r(A)=3

    r(A)=4

    Hạng của ma trận saulà?

    r(A)=1

    r(A)=2

    r(A)=3

    r(A)=4

    Hạng của ma trận saulà?

    r(A)=1

    r(A)=2

    r(A)=3

    r(A)=4

    x + (y + z) = (x + y) + zx(yz) = (xy)z

    x + y = y + xxy = yx

    x + yz = (x + y)(x+ z)x(y + z) = xy + xz

    x + 0 = x;x.1 = x

    x + 1 = 1;x.0 = 0

    x + x = x;xx = x

    x + (y + z) = (x + y) + zx(yz) = (xy)z

    x + y = y + xxy = yx

    x + yz = (x + y)(x+ z)x(y + z) = xy + xz

    x + (y + z) = (x + y) + zx(yz) = (xy)z

    x + y = y + xxy = yx

    x + yz = (x + y)(x+ z)x(y + z) = xy + xz

    x + 0 = x;x.1 = x

    x + 1 = 1;x.0 = 0

    x + x = x;xx = x

    x + 0 = x;x.1 = x

    x + 1 = 1;x.0 = 0

    x + x = x;xx = x

    x + (y + z) = (x + y) + zx(yz) = (xy)z

    x + y = y + xxy = yx

    x + yz = (x + y)(x+ z)x(y + z) = xy + xz

    Hệ Crame luôn có nghiệm duy nhất vì ?

    Nó có số phương trình bằng số ẩn.

    Nó thoả mãn điều kiện định lí Cronecker-Kappeli và có hạng ma trận hệ số bằng số ẩn.

    Vì cột tự do khác 0.

    Vì định thứcma trận hệ số bằng 0.

    Hệ Crame luôn có nghiệm duy nhất vì ?

    check_box

     Nó thoả mãn điều kiện định lí Cronecker -Kappeli và có hạng ma trận hệ số bằng số ẩn.

    Nó có số phương trìnhbằng số ẩn.

    Vì cột tự do khác 0.

    Vì định thức ma trận hệ số bằng 0.

    Hệ nào trong các hệ sau độc lập tuyến tính?

    (0,0), (1,3)

    (2,1), (3,0)

    (2,3), (1,4)

    (4,1), (-7,-8)

     

     

    check_box

     (2,-3,1), (4,1,1), (0, -7,1)

    (1,0,0), (2,2,0) , (3,3,3)

    (2,6,4), (2,4,-1), (-1,2,5)

    (3,1,-4), (2,5,6), (1,4,8)

     

     

    check_box

     (0,0), (1,3)

    (2,1), (3,0)

    (2,3), (1,4)

    (4,1), (-7,-8)

     

    check_box

     (3,9), (-4,-12)

    (2,1), (3,0)

    (2,3), (1,4)

    (4,1), (-7,-8)

    check_box

     (0,0), (1,3)

    (2,1), (3,0)

    (2,3), (1,4)

    (4,1), (-7,-8)

    check_box

     (3,9), (-4,-12)

    (2,1), (3,0)

    (2,3), (1,4)

    (4,1), (-7,-8)

    check_box

     (2,-3,1), (4,1,1), (0, -7,1)

    (1,0,0), (2,2,0) , (3,3,3)

    (2,6,4), (2,4,-1), (-1,2,5)

    (3,1,-4), (2,5,6), (1,4,8)

    Họ vector nào sau đâylà Phụ thuộc tuyến tính ?

    {(1,0,0);(0,1,0);(0,0,1)}

    {(1,0,0);(0,1,2);(0,0,-1)}

    {(1,1,1);(1,1,2);(1,0,3)}

    {(1,2,1);(1,0,2);(0,4,-2)}

    Kết quả của định thức bằng?

    -150

    -170

    -180

    -190

    Kết quả của định thức bằng

    -150

    -170

    -180

    -190

    Kết quả của định thức bằng?

    abx2

    x3

    xbc+x3

    15a-16c

    8a+ 15b

    8a+15b+12c

    8a+15b+12c-19d

    Kết quả của định thức bằng?

    check_box

     8a+15b+12c-19d

    15a-16c

    8a+ 15b

    8a+15b+12c

    Kết quả của định thức D = bằng? = sin2 = 1

    check_box

     1

    0

    cos2

    sin2

    Kết quả của định thức D = bằng? = sin2 = 1

    0

    1

    cos2

    sin2

    Kết quả của định thức D = bằng? = sin2 = 1

    check_box

     1

    0

    cos2

    sin2

    Kết quả của định thức D = bằng?

    -1

    n-1

    n2

    n2 – 1

    Kết quả của định thức D = bằng

    0

    ac

    acd

    cd

    Kết quả của định thức D = bằng

    0

    ac

    acd

    cd

    Kết quả của định thức

    bằng?

    Kết quả của định thức

    bằng?

    abx2

    x3

    xbc+x3

    Kết quả của định thức

    D = bằng?

     

    -1

    n-1

    Kết quả của định thức

    D = bằng?

    check_box

     -1

    n-1

    Khai triển định thức theo cột 1. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khai triển định thức theo cột 1. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khai triển định thức theo cột 1. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khai triển định thức theo cột 1. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khai triển định thức theo cột 2. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khai triển định thức theo cột 2. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khai triển định thức theo hàng 3. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khai triển định thức theo hàng 3. Kết quả nào sau đây là đúng?

    Khẳng định nào sau đậy không phải là mệnh đề?

    2*6+4=16

    2+1!<3

    X+1=6

    Ma trận khả nghịch khi và chỉ khi ?

    0

    1

    2

    3

    Ma trận khả nghịch khi và chỉ khi ?

    0

    1

    2

    3

    Ma trận X = thỏa mãn = là ?

    Ma trận X = thỏa mãn = là ?

    check_box

     

    Ma trận sau có khả đảo không? Nếu có thì tìm ma trận nghịch đảo của nó

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận không khả đảo và

    Ma trận sau có khả đảo không? Nếu có thì tìm ma trận nghịch đảo của nó

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận không khả đảo

    Ma trận sau có khả đảo không? Nếu có thì tìm ma trận nghịch đảo của nó

    Ma trận A không khả đảo

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận sau có khả đảo không? Nếu có thì tìm ma trận nghịch đảo của nó

    Ma trận A không khả đảo

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Ma trận khả đảo và

    Mệnh đề nào trong các mệnh đầ sau là SAI ?

    Quan hệ ≤ của các phần tử trên một tập không rỗng E là quan hệ tương đương

    Quan hệ bằng nhau của các phần tử trên một tập không rỗng E là quan hệ tương đương

    Quan hệ đồng dạng giữa các tam giác là quan hệ tương đương.

    Quan hệ song song của các đường thẳng là quan hệ tương đương

    Một định thức có m=3 và n=4. Phương pháp nào sau đây được áp dụng để tính định thức?

    Không triển khai được định thức

    Phương pháp biến đổi sơ cấp

    Phương pháp Sarus

    Phương pháp triển khai theo 1 dòng hoặc 1 cột

    Nếu xét theo hạng của ma trận thì “Hệ phương trình tuyến tính không tương thích khi và chỉ khi”?

    Hạng của ma trận bằng với hạng của ma trận mở rộng

    Hạng của ma trận nhỏ hơn số ẩn của hệ

    Hạng của ma trận nhỏ hơn với hạng của ma trận mở rộng

    Không quan tâm đến điều kiện này?

    Nếu xét theo hạng của ma trận thì “Hệ phương trình tuyến tính tương thích khi và chỉ khi”?

    Hạng của ma trận bằng với hạng của ma trận mở rộng

    Hạng của ma trận lớn hơn với hạng của ma trận mở rộng

    Hạng của ma trận nhỏ hơn với hạng của ma trận mở rộng

    Không quan tâm đến điều kiện này?

    Nếu xét theo hạng của ma trận thì “Hệ phương trình tuyến tính Vô nghiệm khi và chỉ khi”?

    Hạng của ma trận bằng với hạng của ma trận mở rộng

    Hạng của ma trận nhỏ hơn số ẩn của hệ

    Hạng của ma trận nhỏ hơn với hạng của ma trận mở rộng

    Không quan tâm đến điều kiện này?

    Nghịch đảo của ma trận là ?

    Không tồn tại ma trận nghịch đảo

    Nghịch đảo của ma trận là ?

    Không tồn tại ma trận nghịch

    Nghiệm của hệ phương trình sẽ là?

    Vô nghiệm

    Nghiệm của hệ phương trình sẽ là?

    Vô nghiệm

    Nghiệm của hệ phương trình sẽ là?

    check_box

     

    Vô nghiệm

    Nghiệm của hệ phương trình sau sẽ là?

    Hệ vô nghiệm

    Nghiệm của hệ phương trình sau sẽ là?

    check_box

     

    Hệ vô nghiệm

    Nghiệm của hệ phương trình sau sẽ là?

    check_box

     

    Hệ có nghiệm duy nhất x1=x2=x3=x4=0

    Hệ vô nghiệm

    Nghiệm của phương trình là?

    x = 1

    x = -1

    x = 2

    x = -2

    Phần phụ đại số của phần tử của ma trận là :

    1

    -1

    4

    -4

    Phần phụ đại số của phần tử của ma trận là :

    check_box

     1

    -1

    4

    -4

    Phần phụ đại số của phần tử của ma trận là :

    1

    -1

    4

    -4

    Phần phụ đại số của phần tử của ma trận là :

    check_box

     1

    -1

    4

    -4

    Phát biểu nào sau đây là đúng ?

    Họ vector độc lập tuyến tính khi hạng của họ vector bằng với không gian của nó

    Họ vector độc lập tuyến tính khi số cơ sở của họ vector nhỏ hơn không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi hạng của họ vector bằng với không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi số cơ sở của họ vector bằng với không gian của nó

    Phát biểu nào sau đây là đúng ?

    Họ vector độc lập tuyến tính khi hạng của họ vector lớn hơn không gian của nó

    Họ vector độc lập tuyến tính khi số cơ sở của họ vector nhỏ hơn không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi hạng của họ vector bằng không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi số cơ sở của họ vector nhỏ hon không gian của nó

    Phát biểu nào sau đây là đúng ?

    Họ vector độc lập tuyến tính khi hạng của họ vector lớn hơn không gian của nó

    Họ vector độc lập tuyến tính khi số cơ sở của họ vector nhỏ hơn không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi hạng của họ vector nhỏ hơn không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi số cơ sở của họ vector bằng với không gian của nó

    Phát biểu nào sau đây là đúng ?

    Họ vector độc lập tuyến tính khi hạng của họ vector lớn hơn không gian của nó

    Họ vector độc lập tuyến tính khi số cơ sở của họ vector bằng không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi hạng của họ vector bằng không gian của nó

    Họ vector phụ thuộc tuyến tính khi số cơ sở của họ vector bằng với không gian của nó

    Phủ định của mệnh đề “ ” là :

    Phủ định của mệnh đề “ ” là :

    Quan hệ nào sau đây KHÔNG PHẢI là quan hệ thứ tự?

    Quan hệ bé hơn hoặc bằng ≤

    Quan hệ chia hết

    Quan hệ của phép nhân

    Quan hệ lớn hơn hoặc bằng ≥

    Quan hệ nào sau đây KHÔNG PHẢI là quan hệ thứ tự?

    Quan hệ bé hơn hoặc bằng ≤

    Quan hệ chia hết

    Quan hệ lớn hơn hoặc bằng ≥

    Quan hệ nhân

    Số nghiệm của hệ phương trình là ?

    0

    1

    2

    Vô số nghiệm

    Số nghiệm của hệ phương trình là

    Có 2 nghiệm phân biệt

    Duy nhất nghiệm

    Vô nghiệm

    Vô số nghiệm

    Số tất cả các tập con của một tập gồm n phần tử là?

    2n

    n!

    n2

    nn

    Tại sao các phương trình bậc hai trên trường số phức luôn có nghiệm?

    check_box

     Vì khai căn trên trường số phức luôn thực hiện được

    Vì bậc của chúng bằng 2.

    Vì biệt số luôn không âm

    Vì luôn nhẩm được nghiệm

    Tập nào sau đây đối với phép toán đã cho không phải là một nhóm?

    Tập các số hữu tỷ dương với phép nhân

    Tập các số hữu tỷ với phép nhân.

    Tập các số thực khác 0 với phép nhân

    Tập M = {1,-1} với phộp nhõn

    Tập nào sau đây đối với phép toán đã cho là một nhóm?

    Tập các số hữu tỷ với phép nhân.

    Tập các số nguyên với phép cộng.

    Tập các số nguyên với phép nhân.

    Tập các số tự nhiên đối với phép cộng

    Tập nào sau đây không phải là một trường?

    Tập các số có dạng .

    Tập các số hữu tỷ Q.

    Tập các số thực R

    Tập các số thực R+

    Tập nào sau đây không phải là một trường?

    check_box

     Tập các số có dạng .

    Tập các số hữu tỷ Q.

    Tập các số thực R

    Tập các số thực R+

    Tập nào sau đây là không gian véc tơ con của ?

    Tập nào sau đây là một trường?

    check_box

     Tập các số có dạng .

    Tập các số có dạng .

    Tập các số nguyên chẵn với phép cộng và phép nhân.

    Tập các số phức có dạng a + ib, với

    Theo định lí‎ Cramer, trong các mệnh đề sau mệnh đề nào đúng?.

    Nếu det(A) thì hệ có nghiệm duy nhất

    Nếu det(A) = 0 thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) = 0 và thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) ≠ 0 và tồn tại một thi hệ có vô số nghiệm

    Theo định lí‎ Cramer, trong các mệnh đề sau mệnh đề nào đúng?.

    check_box

     Nếu det(A) thì hệ có nghiệm duy nhất

    Nếu det(A) = 0 thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) = 0 và thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) = 0 và thi hệ có vô số nghiệm

    Theo định lí‎ Cramer, trong các mệnh đề sau mệnh đề nào đúng?.

    check_box

     Nếu det(A) thì hệ có nghiệm duy nhất

    Nếu det(A) = 0 thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) = 0 và thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) = 0 và thi hệ có vô số nghiệm

    Theo định lí‎ Cramer, trong các mệnh đề sau mệnh đề nào đúng?.

    check_box

     Nếu det(A) thì hệ có nghiệm duy nhất

    Nếu det(A) = 0 thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) = 0 và thì hệ vô nghiệm

    Nếu det(A) ≠ 0 và tồn tại một thi hệ có vô số nghiệm

    Thực hiện phép toán bằng cách nhân biểu thứcvới liên hợp một biểu thức nào đó. Kết quả nào sau đây là đúng?

    check_box

     

    Tìm ánh xạ tuyến tính T : P2 → P2 xác dịnh bởi :T(1) = 1+x, T(x) = 3 – x2 , T(x2 ) = 4 +2x – 3×2 .Tính T(2-2x+3×2 )Kết quả nào sau đây là đúng ?

    T(2-2x+3×2 ) = 8+8x+7×2

    T(2-2x+3×2 ) = 8+8x-7×2

    T(2-2x+3×2 ) = 8-8x+7×2

    T(2-2x+3×2 ) = 8-8x-7×2

    Tìm các trị riêng với ma trận

    Tìm các trị riêng với ma trận Kết quả nào sau đây là đúng?

    Tìm các trị riêng với ma trận Kết quả nào sau đây là đúng?

    Tìm các trị riêng với ma trậnKết quả nào sau đây là đúng?

    Tìm cho không gian con F của  một cơ sở

    F = {5x+2y, x, y}

     

     

    check_box

     {(5,1,0), (2,0,1)}

    {(5,1,0), (1,0,1)}

    {(5,1,0), (2,1,1)}

    {(5,1,1), (2,0,1)}

    Tìm cho không gian con F của  một cơ sở

    F = {5x+2y, x, y}

    check_box

     {(5,1,0), (2,0,1)}

    {(5,1,0), (1,0,1)}

    {(5,1,0), (2,1,1)}

    {(5,1,1), (2,0,1)}

    Tìm hạng của hệ véc tơ trong 

    {(-1,3,4), (1,5,-1), (1,3,2)}

     

     

     

    check_box

     rank = 3

    rank = 1

    rank = 2

    rank = 4

    Tìm hạng của hệ véc tơ trong 

    {(-1,3,4), (1,5,-1), (1,3,2)}

    check_box

     rank = 3

    rank = 1

    rank = 2

    rank = 4

    Tìm hạng hệ vector độc lập tuyến tính tối đại của hệ vector sau:

    r(A)= 1

    r(A)= 2

    r(A)= 3

    r(A)= 4

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:

    Kết quả nào sau đây là đúng?

    check_box

     

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:

    Kết quả nào sau đây là đúng?

    check_box

     

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:

    Kết quả nào sau đây là đúng?

    check_box

     

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:

    Kết quả nào sau đây là đúng?

    check_box

     

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:T((x1, x2, x3 )) = (4×1 , 7×2, -8×3 )Kết quả nào sau đây là đúng?

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:T((x1, x2, x3 )) = (x1 +2×2 +x3 , x1 +5×2, x3 )Kết quả nào sau đây là đúng?

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:T(x1, x2 ) = (2×1 – x2 ; x1 +x2) Kết quả nào sau đây là đúng?

    Tìm ma trận chính tắc của toán tử tuyến tính sau:T(x1, x2 ) = (x1 , x2) Kết quả nào sau đây là đúng?

    Tìm ma trận nghịch đảo của các ma trân sau?

    Tìm ma trận nghịch đảo của các ma trân sau?

    check_box

     

    Tìm ma trận nghịch đảo của các ma trân sau?

    Tìm ma trận nghịch đảo của các ma trân sau?

    Tìm ma trận nghịch đảo của ma trận sau:Kết quả nào sau đây là đúng ?

    Tìm ma trận nghịch đảo của ma trận sau:Kết quả nào sau đây là đúng ?

    Tìm một cơ sở của không gian con sinh bởi hệ véc tơ trong   :

    {(2,3,-1), (3,-1,2), (1,2,3), (-1,5,4)}

     

     

    check_box

     {(1,2,3), (0,-7,-7), (0,0,-42}

    {(1,2,3), (0,7,-7), (0,0,-42}

    {(1,2,3), (0,-7,7), (0,0,-42}

    {(1,2,3), (0,-7,-7), (0,0,42}

    Tìm một cơ sở của không gian con sinh bởi hệ véc tơ trong   :

    {(2,3,-1), (3,-1,2), (1,2,3), (-1,5,4)}

    check_box

     {(1,2,3), (0,-7,-7), (0,0,-42}

    {(1,2,3), (0,7,-7), (0,0,-42}

    {(1,2,3), (0,-7,7), (0,0,-42}

    {(1,2,3), (0,-7,-7), (0,0,42}

    Tìm một cơ sở của không gian nghiệm N của phương trình thuần nhất sau đây ? :

    check_box

     

    Tìm một cơ sở của không gian nghiệm N của phương trình thuần nhất sau đây ?.

    check_box

     

    Tìm nghiệm của hệ phương trình thuần nhất sau ?

    Hệ Vô nghiệm

    Tìm nghiệm của hệ phương trình thuần nhất sau ?

    check_box

     

    Hệ Vô nghiệm

    Tìm nghiệm của hệ phương trình thuần nhất sau ?

    Không giải được

    Hệ Vô nghiệm

    ,

    ,

    ,

    check_box

     ,

    ,

    ,

    ,

    Tìm nghiệm của hệ sau?

    Hệ vô nghiệm

    Hệ vô nghiệm

    Tìm số chiều của không gian con sinh bởi hệ véc tơ trong  

    {(1,3,1), (2,5,1), (1,1,1)}

     

     

    check_box

     dimS = 3

    dimS = 2

    dimS= 1

    dimS= 4

    Tìm số chiều của không gian con sinh bởi hệ véc tơ trong  

    {(1,3,1), (2,5,1), (1,1,1)}

    check_box

     dimS = 3

    dimS = 2

    dimS= 1

    dimS= 4

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (1,1) theo cơ sở u = (2,-4) , v =(3,8) của  ?

     

    check_box

     

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (1,1) theo cơ sở u = (2,-4) , v =(3,8) của  ?

    check_box

     

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (1,1) theo cơ sở u = (2,-4) , v =(3,8) của R2 ?

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (2,-1,3) theo cơ sở    của  ?

    check_box

     

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (2,-1,3) theo cơ sở    của  ?

    check_box

     

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (2,-1,3) theo cơ sở u1 = (1,0,0)) , u2 =(2,2,0),u3 = (3,3,3) của R3?

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (3,-7) theo cơ sở u = (1,0) , v =(0,1) của  ?

     

    check_box

     w =3u – 7v

    w = -3u – 7v

    w = 3u + 7v

    w = -3u + 7v

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (3,-7) theo cơ sở u = (1,0) , v =(0,1) của  ?

    check_box

     w =3u – 7v

    w = -3u – 7v

    w = 3u + 7v

    w = -3u + 7v

    Tìm tọa độ của véc tơ w = (3,-7) theo cơ sở u = (1,0) , v =(0,1) của R2 ?

    w = -3u – 7v

    w = 3u + 7v

    w = -3u + 7v

    w =3u – 7v

    Tìm x và y thỏa mãn(1+2i)x+(3-5i)y=1-3i

    check_box

     

    Trong , cho cơ sở và véc tơ . Toạ độ của véc tơ v đối với cơ sở B là ?Đáp số

    check_box

     (-1;-1;7)

    (1 , 1 , 5)

    (-2;1;6)

    (5 , 6 , 7)

    Trong , cho các véc tơ .Có hạng là?

    r(A)= 1

    r(A)= 2

    r(A)= 3

    r(A)= 4

    Trong , cho các véc tơ .có hạng là?

    check_box

     r(A)= 3

    r(A)= 1

    r(A)= 2

    r(A)= 4

    Trong , cho các véc tơ .Tìm số chiều và một cơ sở của không gian con cña sinh bởi ?

    Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Trong , cho các véc tơ .Tìm số chiều và một cơ sở của không gian con của sinh bởi ?

    check_box

     Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Hạng của A là 3. Do đó, số chiều bằng 3 và cơ sở là 3 véc tơ:

    Trong , cho cơ sở và véc tơ . Toạ độ của véc tơ v đối với cơ sở B là ?

     

    check_box

     (-1;-1;7)

    (1 , 1 , 5)

    (-2;1;6)

    (5 , 6 , 7)

    Trong , cho cơ sở và véc tơ . Toạ độ của véc tơ v đối với cơ sở B là ?

    check_box

     (-1;-1;7)

    (1 , 1 , 5)

    (-2;1;6)

    (5 , 6 , 7)

    Trong các hệ véctơ sau đây, hệ nào độc lập tuyến tính

    Trong các hệ véctơ sau đây, hệ nào độc lập tuyến tính

    check_box

     

    Trong các ma trận sau, ma trận nào không khả nghịch?

    Trong các ma trận sau, ma trận nào không khả nghịch?

    Trong các mệnh đề sau đây, mệnh đề nào là đúng?

    Tập các số phức có dạng a + ib, với không phải là một vành con của trờng số phức C.

    Tập các số phức có dạng a + ib, với là một trường số.

    Tập các số thực có dạng không phải là một trờng con của trờng số thực R.

    Tập các số thực có dạng không phải là một vành con của trờng số thực R

    Trong các mệnh đề sau đây, mệnh đề nào là đúng?

    check_box

     Tập các số phức có dạng a + ib, với  là một trường số.

    Tập các số phức có dạng a + ib, với   không phải là một vành con của trờng số phức C.

    Tập các số thực có dạng  không phải là một vành con của trường số thực R

    Tập các số thực có dạng không phải là một trờng con của trờng số thực R.

    Trong các mệnh đề sau mệnh đề nào SAI?

    Hợp của 2 tập hữu hạn là tập hữu hạn

    Hợp của một số bất kỳ các tập hữu hạn là tập hữu hạn

    Hợp của một số đếm được các tập hữu hạn là tập hữu hạn

    Tích Đề các củ 2 tập hữu hạn là tập hữu hạn

    Trong các mệnh đề sau về hệ phương trình tuyến tính trên trường số thực, mệnh đề nào đúng?

    Nếu hệ có nghiệm tầm thường thì hệ không có nghiệm không tầm thường.

    Nếu hệ phương trình có nghiệm không tầm thường thì hệ không thể thuần nhất

    Nếu hệ thuần nhất có nghiệm không tầm thường thì hệ có vô số nghiệm không tầm thường.

    Với hệ phương trình tuyến tính thuần nhất, mọi nghiệm đều tầm thường

    Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?

    Tồn tại A cấp n, sao cho với mọi B cấp n có

    Tồn tại các ma trận vuông A, B cấp n sao cho

    Với mọi ma trận vuông A, B cấp n có AB = BA

    Với mọi ma trận vuông A,B cấp n có AB BA

    Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?

    check_box

     Tồn tại các ma trận vuông A, B cấp n sao cho

    Tồn tại A cấp n, sao cho với mọi B cấp n có

    Với mọi ma trận vuông A, B cấp n có AB = BA

    Với mọi ma trận vuông A,B cấp n có AB BA

    Trong các tập sau đây, với phép cộng véctơ và phép nhân véctơ với số thực, tập hợp nào không phải là không gian véctơ trên trường số thực?

    Trong R quan hệ R xác định bởi . Mệnh đề nào sau đây là sai?

    Bắc cầu

    Đối xứng

    Phản đối xứng

    Phản xạ

    Trong R quan hệ R xác định bởi . Mệnh đề nào sau đây là SAI?

    Bắc cầu

    Đối xứng

    Phản đối xứng

    Phản xạ

    Trong R2 xét quan hệ (x,y) ≤ (x’,y’) x ≤ x’, y≤ y’. Mệnh đề nào sau đây là SAI?

    Quan hệ đó có tính bắc cầu

    Quan hệ đó có tính đối xứng

    Quan hệ đó có tính phản đối xứng

    Quan hệ đó có tính phản xạ

    Trong R4 cho hệ vectơ Hệ trên độc lập tuyến tính ứng với có hệ nghiệm nào?

    (0, 0, 0)

    (1, 0, 0)

    (1, 1, 1)

    Không có nghiệm

    Trong P2={a0+a1x+a2x2:ai∈R,i=0,2}, hãy xác định số chiều củaW=(u1=1+3x+2×2,u2=x+3×2,u3=x+3×2) ??

    Dim(W) =0

    Dim(W) =1

    Dim(W) =2

    Dim(W) =3

    Viết dạng lượng giác của số phức sau: Kết qủa nào sau đây đúng ?

    check_box

     

    Với giá trị nào của hệ phương trình tuyến tính sau: vô nghiệm

    m 0≠

    m = 0

    m

    Với giá trị nào của hệ phương trình tuyến tính sau: vô nghiệm

    check_box

     m 0≠

    m = 0

    m

    Với giá trị nào của hệ phương trình tuyến tính sau:có vô số nghiệm

    check_box

     m

    m 0≠

    m = 0

    Với giá trị nào của hệ phương trình tuyến tính sau:có vô số nghiệm

    check_box

     m = 0

    m 0≠

    m

    Với giá trị nào của m thì hạng của ma trận bằng 2

    m = – 1

    m = 0

    m = 1

    m ≠0

    Với giá trị nào của m thì hạng của ma trận bằng 2

    m = – 1

    m = 0

    m = 1

    m ≠0

    Với giá trị nào của m thì họ vector { (1,2,1) ;(0,4,m) ;(1,0,2) } Độc lập tuyến tính ?

    m ≠ -2

    m =2

    m≠0

    m=-2

    Với giá trị nào của m thì họ vector { (1,2,1) ;(0,4,m) ;(1,0,2) } Phụ thuộc tuyến tính ?

    m =2

    m= -2

    m≠0

    m≠-2

    Xác định a để hệ sau có nghiệm không tầm thường?

    a=0 và a=0

    a=0 và a=5

    a=1 và a=5

    a=-1 và a=5

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của   .

    W xác định bởi mặt phẳng

    x-y=0 ?

     

    check_box

     

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của   .

    W xác định bởi mặt phẳng

    x-y=0 ?

    check_box

     

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của  

    W xác định bởi mặt phẳng các véc tơ dạng (a,b,c) trong đó b = a+c

     

    check_box

     

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của  

    W xác định bởi mặt phẳng các véc tơ dạng (a,b,c) trong đó b = a+c

    check_box

     

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của R3 .W xác định bởi mặt phẳng x-y=0 ?

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của R3W xác định bởi mặt phẳng các véc tơ dạng (a,b,c) trong đó b = a+c

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của R3W xác định bởi mặt phẳng 3x-2y+5z=0

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của 

    W xác định bởi mặt phẳng 3x-2y+5z=0

     

    check_box

     

    Xác định cơ sở và số chiều của không gian con W của 

    W xác định bởi mặt phẳng 3x-2y+5z=0

    check_box

     

    Xác định không gian con F của  sinh bởi các véc tơ :

     

    Xác định không gian con F của  sinh bởi các véc tơ :

    Xác định số chiều và một cơ sở của không gian nghiệm của hệ sau :

    check_box

     Số chiều W = 0 và W không có cơ sở

    Số chiều W = 1 và cơ sở gồm một véc tơ u = (1,1,1)

    Số chiều W = 2 và cơ sở gồm 2 véc tơ u = (1,1,1), v = (1,2,0)

    Số chiều W = 3 và cơ sở gồm một véc tơ u = (1,1,1), v = (1,2,0) và (1,0,1)

    Xác định số chiều và một cơ sở của không gian nghiệm của hệ sau :

    Số chiều W = 0 và W không có cơ sở

    Số chiều W = 1 và cơ sở gồm một véc tơ u = (1,1,1)

    Số chiều W = 2 và cơ sở gồm 2 véc tơ u = (1,1,1), v = (1,2,0)

    Số chiều W = 3 và cơ sở gồm một véc tơ u = (1,1,1), v = (1,2,0) và (1,0,1)

    Xét f  Ánh xạ nào sau đây không phải là tuyến tính?

     

    check_box

     f(x,y,z) = (1,1)

    f(x,y,z) = (0,0)

    f(x,y,z) = (2x+y,3y-z)

    f(x,y,z) = (x,x+y+z)

    Xét f  Ánh xạ nào sau đây không phải là tuyến tính?

    check_box

     f(x,y,z) = (1,1)

    f(x,y,z) = (0,0)

    f(x,y,z) = (2x+y,3y-z)

    f(x,y,z) = (x,x+y+z)

    Xét f: R2 → R3 Ánh xạ nào sau đây KHÔNG PHẢI là tuyến tính?

    f(x,y)= (2x,y)

    f(x,y)= (2x+y, x-y)

    f(x,y)= (x,y+1)

    f(x,y)= (y,x)

    Xét f: R3 → R2 Ánh xạ nào sau đây KHÔNG PHẢI là tuyến tính?

    f(x,y,z) = (0,0)

    f(x,y,z) = (1,1)

    f(x,y,z) = (2x+y,3y-z)

    f(x,y,z) = (x,x+y+z)

    Xét f:  Ánh xạ nào sau đây không phải là tuyến tính?

    check_box

     f(x,y)= (x,y+1)

    f(x,y)= (2x,y)

    f(x,y)= (2x+y, x-y)

    f(x,y)= (y,x)

    Xét hệ phương trình: Mệnh đề nào sau đây đúng?

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có vô số nghiệm

    Hệ vô nghiệm

    Xét hệ phương trình: Mệnh đề nào sau đây đúng?

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có nghiệm duy nhất là

    Hệ có vô số nghiệm

    Hệ vô nghiệm

    Xét hệ phương trìnhMệnh đề nào sau đây đúng.

    Hệ có nghiệm duy nhất khi a = 6

    Hệ có nghiệm duy nhất khi

    Hệ vô nghiệm khi a = 6

    Hệ vô nghiệm khia = – 6

    Xét tập các đường thẳng trong không gian hình học, và R là quan hệ song song. Mệnh đề nào sau đây là SAI?

    R có tính bắc cầu

    R có tính đối xứng

    R có tính phản đối xứng

    R có tính phản xạ

    Xét tính khả nghịch của ma trận A và tìm ma trận nghịch đảo là?

    Ma trận khả nghịch,

    Ma trận khả nghịch,

    Ma trận không khả nghịch

    Xét tính khả nghịch của ma trận A và tìm ma trận nghịch đảo là?

    Ma trận khả nghịch,

    Ma trận khả nghịch,

    Ma trận khả nghịch,

    Ma trận không khả nghịch

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đáp Án Môn Eg10.1
  • Serrurier Paris 15, Serrurerie Vaugirard 75015
  • Đáp Án Môn Eg13
  • Đáp Án Môn En02
  • 35 Câu Hỏi Thường Gặp Môn Tin Học Đại Cương Eg12
  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán

    --- Bài mới hơn ---

  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán 2022 Tỉnh Hà Nam
  • Đề Chính Thức Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Thpt Chuyên Hà Nam Năm Học 2022
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán 2022 Hà Tĩnh
  • Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Thpt Tỉnh Hà Tĩnh Năm Học 2022
  • Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Môn Toán 2022 Lạng Sơn
  • Tăng cường làm thật nhiều dạng bài tập khác nhau sẽ giúp các bạn thí sinh nhanh chóng trau dồi kiến thức và kinh nghiệm trong kỳ thi vào lớp lớp 10 THPT sắp tới. Để giúp các bạn có điều kiện thực hành, trang điểm thi lớp 10 xin cung cấp cho các bạn đề thi vào lớp 10 THPT môn Toán kèm đáp án năm học 2022 – 2022 tỉnh Thừa Thiên Huế.

    Đề thi và đáp án thi vào lớp 10 THPT môn Toán tỉnh Thừa Thiên Huế

    Các bạn học sinh tham gia vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay có thể tra cứu điểm thi vào lớp 10 Thừa Thiên Huế năm 2022 với kết quả sớm nhất bằng cách soạn tin nhắn đăng ký nhận điểm thi tới tổng đài 6722 bằng cú pháp:

    DL HUE SBD gửi 6722

    Trong đó:

    HUE: viết liền không dấu;

    SBD: Là số báo danh của bạn.

    (Phí: 15.000 đồng/tin)

    Ví dụ: Bạn dự thi vào lớp 10 tại tỉnh Thừa Thiên Huế, SBD là 123789

    Cú pháp soạn tin: DL HUE 123789 gửi 6722

    Xem điểm thi vào lớp 10 THPT tỉnh Thừa Thiên Huế năm học 2022 – 2022: Đang cập nhật…

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Thpt Chuyên Tphcm 2022
  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Bắc Ninh Năm Học 2014
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Tỉnh Bình Định 2022
  • Đề Thi Vào 10 Toán Học Bình Định 2022
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán 2022 Hải Dương
  • Đáp Án Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Toán

    --- Bài mới hơn ---

  • Đề Thi Giữa Học Kì 2 Lớp 4 Môn Toán Có Đáp Án
  • Đề Thi Lớp 10 Môn Toán
  • Trường Sĩ Quan Lục Quân 1 Công Bố Phương Án Tuyển Sinh 2022
  • Tuyển Sinh Năm 2022: Sơ Tuyển Vào Trường Quân Đội Từ Ngày 1/3
  • Chi Tiết Chỉ Tiêu Tuyển Sinh Năm 2022 Trường Sỹ Quan Lục Quân 1
  • đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán

    Sở GD-ĐT chúng tôi cho biết đang khẩn trương tiến hành các công tác làm phách, chấm thi và chấm bài. Theo dự kiến, Sở sẽ công bố kết quả thi vào ngày 27/7.

    Thời gian nhận đơn phúc khảo bài thi tuyển sinh vào lớp 10 từ ngày 27 đến 29/7.

    Đáp án chính thức môn Toán thi lớp 10 TPHCM 2022 …

    https://vietnamnet.vn

     › Giáo dục › Tuyển sinh

    19 thg 7, 2022 — 

    Sở GD-ĐT chúng tôi vừa công bố đáp án môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm 2022. Quý phụ huynh và các em học …

    Đáp án đề thi lớp 10 môn Toán năm 2022 của Hà Nội …

    https://vietnamnet.vn

     › Giáo dục

    Bạn đã truy cập trang này vào ngày 28/01/2021.

    Đề thi và đáp án chính thức môn Toán vào lớp 10 chúng tôi …

    https://bnews.vn

     › Kinh tế & Xã hội

    19 thg 7, 2022 — 

    Tiếp tục Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2022-2021 tại Thành phố Hồ Chí Minh, sáng 17/7, hơn 82.000 học sinh trong thành phố đã hoàn thành …

    Bạn đã truy cập trang này vào ngày 28/01/2021.

    Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán chúng tôi năm …

    https://viettimes.vn

     › tra-cuu-online-dap-an-de-thi-tuyen-s…

    17 thg 7, 2022 — 

    Đáp án đề thi môn Toán tuyển sinh vào lớp 10 TP.HCM năm 2022 được VietTimes cập nhật liên tục, cung cấp thông tin tham khảo cho thí sinh …

    Mọi người cũng tìm kiếm

    Kết quả Toán tuyển sinh 12 2022Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán 2022 Hà NộiĐề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2022

    De thi tuyển sinh lớp 10 môn Anh 2022 TPHCMĐề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán 2022 TPHCMDe thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán có đáp an

    Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán – Tin tuyển sinh 247

    https://thi.tuyensinh247.com

     › de-thi-vao-lop-10-mon-t…

    Đáp án và Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán THPT năm 2022 – 2022 Hà Nội, HCM, Cần Thơ, Đà Nẵng,…và tất cả các tỉnh trên.

    Bạn đã truy cập trang này vào ngày 28/01/2021.

    Đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2022 môn Toán tỉnh Sơn La

    https://thi.tuyensinh247.com

     › dap-an-de-thi-vao-lop-1…

    22 thg 7, 2022 — 

    Chi tiết đề và đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Sơn La năm học 2022-2021 được cập nhật bên dưới, … Tuyển sinh lớp 10 Sơn La 2022.

    Tiệm hoa chia buồn Tân Biên 

    Tiệm hoa chia buồn Tân Châu 

    Đáp án đề thi tuyển sinh vào 10 môn Toán Sơn La năm 2022

    https://doctailieu.com

     › … › Đề Thi – Đáp Án

    Đáp án đề thi tuyển sinh vào 10 môn Toán Sơn La năm 2022 gồm lời giải chi tiết các câu hỏi trong đề thi môn Toán vào lớp 10 môn Toán tỉnh Sơn La hôm nay.

    Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán chúng tôi năm 2022

    https://www.baogiaothong.vn

     › dap-an-de-thi-vao-lop-…

    17 thg 7, 2022 — 

    HCM đã công bố chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2022-2021. Theo đó, năm học tới, thành phố có 240 trường gồm THPT công lập, trung tâm …

    Đề tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2022 – 2022 môn Toán sở …

    https://www.onluyen.vn

     › Tài liệu

    Đề tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2022 – 2022 môn Toán sở GDĐT Sơn La đã được cập … 110 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán – Có hướng dẫn giải và đáp án.

    Đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2022 – 2022 của Hà Nội (3 môn)

    https://download.vn

     › Học tập › Đề thi vào Lớp 10

    Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2022 – 2022 sở GD&ĐT Hà Nội Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán, Tiếng Anh, Ngữ văn năm 2022. Giới thiệu Tải về Bình …

     Xếp hạng: 4 · ‎6 phiếu bầu

    --- Bài cũ hơn ---

  • Các Khối Thi Xét Tuyển Đại Học
  • Các Khối Thi Đại Học Và Môn Thi
  • Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông: 80% Chỉ Tiêu Cho Xét Điểm Thi Tốt Nghiệp Thpt
  • Tuyển Sinh Năm 2022 Của Trường Trung Cấp Kinh Tế
  • Top 10 Trang Web Luyện Thi Và Học Online Uy Tín Cho Học Sinh
  • 10 Đề Thi Tiếng Việt Lớp 5 (Có Đáp Án)

    --- Bài mới hơn ---

  • Đề Thi Chọn Học Sinh Giỏi Lớp 5 Cấp Huyện Môn Thi: Tiếng Việt
  • Đề Thi Hsg Tiếng Việt Lớp 5
  • Quyển 5B: Phần Trạng Nguyên Tiếng Việt
  • Ma Trận Đề Thi Học Kỳ I Môn: Tin Học Lớp: 6
  • Đề Thi Chất Lượng Học Kì Ii
  • tiếng việt 5- Đề 1

    Câu 1: a. Xếp các từ sau thành hai nhóm : Từ ghép và từ láy

    Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn.

    b.Cho các từ sau: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng.

    -Xếp các từ trên thành hai nhóm: Từ ghép và từ láy. Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và kiểu từ láy ở mỗi nhóm trên.

    c.Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh.

    Câu 2: Phân biệt từ ghép, từ láy trong các từ sau:

    Bình minh, linh tính, cần mẫn, tham lam, bao biện, bảo bối, căn cơ, hoan hỉ, hào hoa, hào hứng, ban bố, tươi tốt, đi đứng, buôn bán, mặt mũi, hốt hoảng, nhỏ nhẹ, bạn bè, cây cối, máy móc, tuổi tác, đất đai, chùa chiền, gậy gộc, mùa màng, chim chóc, thịt gà, óc ách, inh ỏi, êm ái, ốm o, ấp áp, ấm ức, o ép, im ắng, ế ẩm.

    Câu 3: “Chú chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.”

    Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên.

    Câu 5: Xác định danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ của Bác Hồ:

    “Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay

    Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.”

    Câu 6: Xác định từ loại của các từ niềm vui, nỗi buồn, cái đẹp, sự đau khổ.

    Đáp án-Đề 1

    Câu 1: a. Xếp các từ sau thành hai nhóm : Từ ghép và từ láy

    Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn. (Trả lời: Từ láy: chậm chạp, mê mẩn, mong mỏi, tươi tắn, vương vấn.

    Từ ghép: châm chọc, mong ngóng, nhỏ nhẹ, tươi tốt, phương hướng.

    b.Cho các từ sau: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng.

    -Xếp các từ trên thành hai nhóm: Từ ghép và từ láy. Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và kiểu từ láy ở mỗi nhóm trên. (Trả lời -Từ ghép : xa l

    --- Bài cũ hơn ---

  • Bộ Đề Thi Học Kì 1 Tiếng Việt Lớp 5 Năm 2022
  • Bản Mềm: Bài Tập Tiếng Việt Nâng Cao Lớp 5 (35 Tuần)
  • Đề Thi Giữa Học Kì Ii Môn Tiếng Việt Lớp 5
  • Đề Thi Cuối Học Kỳ I Môn: Tiếng Việt Lớp 5
  • Đề Thi Tiếng Việt Giữa Kì I
  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Hà Nam Năm 2013

    --- Bài mới hơn ---

  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Hưng Yên Năm 2013
  • Đáp Án Đề Thi Môn Toán Vào Lớp 10 Đà Nẵng 2013
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Tỉnh Quảng Ninh Năm Học 2012
  • Đề, Đáp Án Môn Toán Vào Lớp 10 Nghệ An Năm Học 2012
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Đồng Nai Năm 2014
  • Share bài viết lên Link hay

    Đáp án đề thi vào lớp 10 Hà Nam năm 2013

    Đề thi lớp 10 môn Toán tỉnh Hà Nam năm 2013

    Lưu ý: tên tỉnh viết liền, không dấu.

    Ví dụ Bạn thi vào lớp 10 tại Hà Nam, SBD là 041234

    Môn Văn

    SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10THPT HÀ NAM NĂM HỌC: 2013 -2014 Ngày thi 25 /6 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN

    Thời gian làm bài: 120 phút

    Câu 1:(1,0 điểm):

    (không kể thời gian giao đề)

    Thế nào là hàm ý? Tìm câu chứa hàm ý có trong đoận trích sau và cho biết nội dung của hàm ý.

    – Trời ơi, chỉ còn có năm phút!

    Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào lền, tay cvầm một cái làn.

    Câu 2 ( 2,0 điểm) :

    ( Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long)

    Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

    Đã thấy trong Sương hàng tre bát ngát

    Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam

    Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.

    Câu 3(3,0 điểm) :

    1. Khổ thơ trên trích trongbài thơ nào ? Của ai ? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
    2. Phân tích ngắn gọn ý nghĩa hình ảnh hàng tre trong đoạn thơ trên.

    Hôm ấy, tôi đang dọn cho sạch mấy ngăn túi trong áo rét của con gái sáu tuổi thì phát hiện rảơ mỗi ngăn túi là một đôi găng tay. Nghĩ rằng một đôi thôi cũng đủ giữ ấm tay rồi tôi bảo con : ” Vì sao con mang tới hai đôi găng tay trong túi áo ? “. Con tôi trả lời : ” Con làm như vậy từ lâu rồi. Mẹ biết mà, có nhiều bạn đi học mà không có găng tay. Nếu con có thể cho bạn mượn và tay bạn sẽ không bị lạnh “.

    (Theo Tuổi mới lớn, NXB Trẻ)

    Câu 4 (4,0 điểm) :

    1. Trong câu chuỵên có sử dụng cách dẫn trực tiếp. Chép lại lời dẫn trực tiếp đó.
    2. Em hãy đặt một nhan đề cho câu chuyện trên.

    Xem, tra cứu điểm thi lớp 10 63 tỉnh/TP tại:

    Ví dụ Bạn thi vào lớp 10 tại Hà Nam, SBD là 041234

    Bài cùng chuyên mục

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Hà Nội Năm 2013
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Tỉnh Hải Dương Năm 2013
  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Quảng Ngãi Năm 2013
  • 11 Điều Nên Biết Về Trường Đại Học Rất Đặc Biệt
  • Bí Kíp Ôn Luyện Cho Bài Test Anh Văn Đầu Vào
  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Hưng Yên Năm 2013

    --- Bài mới hơn ---

  • Đáp Án Đề Thi Môn Toán Vào Lớp 10 Đà Nẵng 2013
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Tỉnh Quảng Ninh Năm Học 2012
  • Đề, Đáp Án Môn Toán Vào Lớp 10 Nghệ An Năm Học 2012
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Đồng Nai Năm 2014
  • Đề Thi Vào 10 Môn Toán Hải Phòng 2014
  • Share bài viết lên Link hay

    Đáp án đề thi vào lớp 10 Hưng Yên năm 2013

    Đề thi: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

    KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

    Năm học 2013-2014

    Môn thi: Ngữ văn

    Thời gian làm bài : 120 phút

    ĐỀ CHÍNH THỨC

    Câu 1: (2 điểm)

    ” – Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu

    Tôi cúi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi”

    a, Đoạn văn trên nằm trong tác phẩm nào ? Của ai?

    b, Vật được nhân vật tôi hứa trao giúp là cái gì? Vật đó được trao cho ai?

    c, Kỉ vật này có ý nghĩa gì?

    Câu 2: (1 điểm)

    Cá nhụ cá chim cùng cá đé,

    Cá song lấp lánh đuốc đen hồng

    ( Trích Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận)

    Câu 3: (2 điểm)

    Tai nạn giao thông gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng .

    Câu 4: (5 điểm)

    Phân tích đoạn thơ sau:

    … Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh

    Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi

    Áo anh rách vai

    Quần tôi có vài mảnh vá

    Miệng cười buốt giá

    Chân không giày

    Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.

    Đêm nay rừng hoang sương muối

    Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới

    Đầu sung trăng treo.

    ( Trích Đồng chí- Chính Hữu)

    Đáp án đang cập nhật

    Xem, tra cứu điểm thi lớp 10 63 tỉnh/TP tại:

    Ví dụ Bạn thi vào lớp 10 tại Hưng Yên, SBD là 041234

    A. isn’t she B. has she C. hasn’t she D. is she

    A. care B. careful C. careless D. carefully

    A. So B. Because C. Although D. However

    A. at B. for C. forward D. after

    A. but also B. but C. however D. yet

    A. will play B. plays C. has played D. was playing

    A. can B. would C. shall D. may

    A. am B. be C. were D. have been

    A. which where C. who D. whom

    A. which B. that C. where D. when

    A. on B. in C. to D. for

    A. collect B. collecting C. to collect D. collected

    A. since B. in C. for D. during

    A. mustn’t B. needn’t C. have to D. don’t

    A. With pleasure B. Not at all

    C. I’m glad you like it D. Don’t say anything about it

    Although 80% of Australians live near cities, the cities are not as large as those in some other countries. Most people live in houses in suburbs – not in apartments. The suburbs usually have their own churches, schools and shopping centre. They also have recreational facilities. In large cities, likeSydney, the suburbs are often far from the town. Because many people commute to work, the traffic is slow and there are many traffic jams.

    Questions:

    1. Where do most of Australians live?

    2. How are the cities inAustralia?

    3. Do most people live in houses in suburbs or in apartments?

    4. IsSydneya large city?

    5. Why are there many traffic jams?

    IV/ (1,5 points) Choose the word that best fits the blank space in the following passage. Write the letter A, B, C or D on the answer sheet.

    1. A. have B. to have C. having D. will have

    2. A. arrange B. arranging C. arranged D. arrangement

    3. A. with B. in C. about D. for

    4. A. fill B. filled C. filling D. to fill

    5. A. tools B. equipment C. work D. materials

    1. learn / Where / English? / you / do
    2. since 2010. / have worked / in that factory / They
    3. he / a good job. / were happy / because / got / His parents
    4. a beautiful day / my friends / to go for a picnic. / It / was / so / and I / decided
    5. taken / charity / activities. / Tuan / has / part in / different

    1. “Do you have many friends?” she said to me.

    2. The librarian arranges the books into sections.

    3. DoesNamspend most of his free time playing computer games?

    4. Work hard or you will fail the exams.

    5. You can use it as long as you like, and it won’t wear out.

    Xem, tra cứu điểm thi lớp 10 63 tỉnh/TP tại:

    Ví dụ Bạn thi vào lớp 10 tại Hưng Yên, SBD là 041234

    Bài cùng chuyên mục

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Hà Nam Năm 2013
  • Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Hà Nội Năm 2013
  • Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Toán Tỉnh Hải Dương Năm 2013
  • Đáp Án Đề Thi Vào Lớp 10 Quảng Ngãi Năm 2013
  • 11 Điều Nên Biết Về Trường Đại Học Rất Đặc Biệt
  • Web hay
  • Links hay
  • Push
  • Chủ đề top 10
  • Chủ đề top 20
  • Chủ đề top 30
  • Chủ đề top 40
  • Chủ đề top 50
  • Chủ đề top 60
  • Chủ đề top 70
  • Chủ đề top 80
  • Chủ đề top 90
  • Chủ đề top 100
  • Bài viết top 10
  • Bài viết top 20
  • Bài viết top 30
  • Bài viết top 40
  • Bài viết top 50
  • Bài viết top 60
  • Bài viết top 70
  • Bài viết top 80
  • Bài viết top 90
  • Bài viết top 100