Cập nhật thông tin chi tiết về Đề Thi Chính Thức Môn Vật Lý Có Khó Hơn Đề Minh Họa Của Bộ Gd&Amp;Đt? mới nhất trên website Phusongyeuthuong.org. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Sáng nay, gần 300.000 thí sinh bắt đầu làm bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) với thời gian làm bài mỗi môn là 50 phút.
Thầy Vũ Quốc Dũng, Tổ trưởng Bộ môn Vật Lý, Trường THPT Nguyễn Du đánh giá: Đề thi môn Vật Lý phân hóa như năm 2019, tuy nhiên khó hơn đề minh họa được Bộ công bố. Với đề thi này, học sinh khá giỏi có thể làm tới câu số 31. Những câu còn lại phụ thuộc vào sự may mắn. Sự phân hóa đề thi nằm ở mức từ điểm 8-10.
Trong 40 câu hỏi, có 38 câu hỏi kiến thức ở chương trình lớp 12. 2 câu chương trình 11 nhưng tương đối khó. Nếu học sinh không để ý nên dễ mất điểm. Trong khi trước đó đề thi minh họa cho 5 câu hỏi ở chương trình lớp 11 nhưng kiến thức rất cơ bản, chỉ áp dụng công thức.
Trong 40 câu hỏi, thì có 6 hỏi tương đối khó, đó là những câu 34 đến 40.
Nếu học sinh có ôn bài, học đàng hoàng thì có thể được 6 điểm. Với đề thi này phổ điểm năm nay sẽ tương đương như năm ngoái, nhưng do dịch Covid-19, việc ôn tập không trọn vẹn nên phổ điểm có thể thấp hơn.
Với đề thi này thí sinh nào đạt điểm 10 là may mắn. Lý do là trong 50 phút có 40 câu hỏi thì không thể làm kịp. Lý do thứ 2 có những câu hỏi rất khó, đòi hỏi thí sinh phải có tư duy, và luyện thật nhiều ở dạng Điện xoay chiều, Dao động cơ và ghép hai vật qua ròng rọc. Đây là những kiến trong khi chương trình sách giáo khoa không đề cập tới.
Đề Thi Chính Thức Kỳ Thi Thpt Quốc Gia Năm 2022 Có Khó Hơn Đề Minh Họa Hay Không?
Kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 liệu đề thi chính thức có khó hơn đề thi minh họa không, đây là thắc mắc của nhiều thí sinh và được đại diện Bộ GD&ĐT giải đáp như sau.
Nhận định về đề thi tham khảo THPT quốc gia năm 2019
Ngày 4.12, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố thông tin chính thức về việc tổ chức kì thi THPT quốc gia năm 2019. Để hỗ trợ tốt nhất cho quá trình ôn tập của thí sinh, vào sáng 6.12, Bộ đã công bố bộ đề thi tham khảo thi THPT quốc gia năm 2019 ở tất cả các môn.
Nhận định về đề thi tham khảo mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố, đề thi đã đảm bảo bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình THPT và chủ yếu thuộc chương trình lớp 12.
Số câu hỏi lớp 12 tăng lên so với đề thi các năm trước (khoảng 85%-90%) như văn bản và hướng dẫn mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố, cũng như lộ trình triển khai kì thi THPT quốc gia đã thông tin.
Phần kiến thức lớp dưới chiếm tỉ lệ rất nhỏ (không quá 10%/1 môn và gần như chỉ rơi vào chương trình lớp 11, không có câu hỏi thuộc kiến thức lớp 10).
Về độ khó của đề thi: So với đề thi chính thức kì thi THPT quốc gia năm 2018, độ khó của đề thi tham khảo được giảm đi tương đối rõ rệt và tập trung nhiều vào mục tiêu để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Số câu hỏi dễ và câu hỏi lí thuyết (nhận biết và thông hiểu) tăng lên, số câu vận dụng cao giảm đi chỉ còn chiếm khoảng 10% (khoảng 4 câu) và đồng thời có sự giảm về độ khó của các câu hỏi này so với đề thi 2018.
Trường Dược Sài Gòn cập nhật thông tin từ các chuyên gia của HOCMAI, sự điều chỉnh này tương đối hợp lí nhằm đảm bảo thực hiện mục tiêu của kì thi, giải quyết các vấn đề tồn đọng của kì thi các năm trước. Như năm 2017, đề thi được phản ánh là quá dễ dẫn đến tình trạng mưa điểm 10, còn đề thi năm 2018 lại quá khó đến mức nhiều chuyên gia cũng gặp khó khăn để giải.
Ngoài ra, việc điều chỉnh về độ khó và cấu trúc đề thi như vậy cũng tạo thuận lợi hơn cho thí sinh trong việc xét công nhận tốt nghiệp theo quy chế mới.
Với đề thi này, thí sinh học ở mức trung bình khá không khó để có thể đạt 6,7 điểm/1 môn thi.
Đề thi chính thức có khó hơn đề thi minh họa không?
Thắc mắc chung của nhiều thí sinh là liệu “Đề thi tham khảo Bộ GD-ĐT đã công bố được nhận định tương đối dễ, vậy đề thi chính thức trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 sắp tới có khó hơn không?”.
Trả lời câu hỏi này, đại diện Bộ GD&ĐT khẳng định: Đề thi minh họa mà Bộ GD&ĐT đã công bố có giá trị tham khảo rất tốt, thí sinh căn cứ vào đề thi minh họa và lên kế hoạch ôn tập cho phù hợp. Còn mức độ khó dễ của đề thi chính thức như thế nào thì về cơ bản, đề thi trên tinh thần sẽ như đề tham khảo đã công bố. Do vậy các em học sinh có thể yên tâm.
Ngoài ra đại diện Bộ GD&ĐT cũng nói về điểm sản đối với nhóm ngành sức khỏe, theo ông Trinh, mức điểm cụ thể sẽ được hội đồng tư vấn xác định dựa vào chỉ tiêu tuyển sinh của nhóm ngành và kết quả thi của thí sinh đăng ký xét tuyển nhóm ngành này.
Vẫn áp dụng hình thức xét tuyển vào tuyển sinh ngành Y Dược năm 2019
Năm 2019, quy định tuyển sinh nhóm ngành sức khỏe có nhiều thay đổi. Cụ thể Bộ Giáo dục và đào tạo quy định nhóm ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề hệ đại học chỉ xét tuyển những thí sinh có học lực lớp 12 đạt loại giỏi.
Riêng đối với tuyển sinh nhóm ngành sức khỏe hệ cao đẳng vẫn theo sự chỉ đạo của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. Trường Dược Sài Gòn vẫn áp dụng hình thức xét tuyển đối tượng tốt nghiệp THPT. Thí sinh có nguyện vọng theo học cao đẳng hộ sinh, cao đẳng điều dưỡng, cao đẳng xét nghiệm, cao đẳng VLTL & PHCN và Cao đẳng Dược Sài Gòn năm 2019 nếu tốt nghiệp THPT có thể nộp hồ sơ ngay từ bây giờ
Đề Thi Thử Nghiệm Môn Hóa 2022 Của Bộ Gd Có Đáp Án
Đề thi thử nghiệm môn Hóa 2017 của Bộ GD có đáp án . Ngày 20/01/2017, Bộ Giáo Dục & Đào Tạo công bố đề thi minh họa THPT Quốc Gia 2017 lần 2 ( Đề thi thử nghiệm) của 14 môn theo hình thức thi trắc nghiệm (Ngoại trừ môn Văn).Đề thi THPT quốc gia năm 2017 được ra theo hướng thực hiện đánh giá năng lực học sinh, tăng mức yêu cầu vận dụng kiến thức, các câu hỏi mở, giảm yêu cầu thuộc lòng, ghi nhớ máy móc hay trả lời theo khuôn mẫu có sẵn; đảm bảo phân hoá kết quả thi để vừa đáp ứng yêu cầu xét công nhận tốt nghiệp THPT, vừa dùng để xét tuyển sinh ĐH, CĐ. Câu 1: Kim loại có khối lượng riêng nhỏ nhất là A. Hg. B. Cs. C. Al. D. Li. Câu 5: Oxit nhôm không có tính chất hoặc ứng dụng nào sau đây? A. Dễ tan trong nước. B. Có nhiệt độ nóng chảy cao. B. Là oxit lưỡng tính. D. Dùng để điều chế nhôm. Câu 8: Phát biểu nào sau đây sai? A. Hàm lượng cacbon trong thép cao hơn trong gang. B. Sắt là kim loại màu trắng hơi xám, dẫn nhiệt tốt. C. Quặng pirit sắt có thành phần chính là FeS2. D. Sắt(III) hiđroxit là chất rắn, màu nâu đỏ, không tan trong nước.
Đề thi môn Hóa 2017 thử nghiệm lần 2 này chính là đề minh họa môn Hóa kỳ thi THPT Quốc Gia 2017 tiêp nối Đề minh họa môn Hóa lần 1 bộ GD đã công bố hồi tháng 10 năm 2016.
Đề minh họa môn Hóa THPT Quốc Gia 2017 lần 2 có đáp án
Đáp án đề thi thử nghiệm môn Hóa 2017 của Bộ giáo dục
Đáp án giải chi tiết đề minh họa môn Toán THPT Quốc Gia 2017
Đáp án môn tiếng Anh 2017 giải chi tiết
môn Vật Lý của Bộ GD & ĐT
môn Sinh 2017 chính thức của Bộ GD
Đề Thi Minh Họa Thpt Quốc Gia 2022 Môn Địa Lý, Ngữ Văn Dễ Hay Khó?
Đề thi minh họa THPT quốc gia 2020 môn Địa lý, Ngữ Văn dễ hay khó?
Nhận xét về đề thi minh họa môn Địa lý năm nay, thầy giáo Đàm Thanh Tùng, tác giả cuốn sách “Xử lý nhanh trắc nghiệm Địa lý thi THPT Quốc gia” đánh giá: “Trước hết, về phần Kỹ năng biểu đồ và bảng số liệu, so sánh với đề thi chính thức kỳ thi THPT Quốc gia 2019, nhận thấy, phần Atlat tăng thêm một câu so với năm trước, phần biểu đồ và bảng số liệu vẫn như vậy. Trong đó, có hai câu thuộc phần kiến thức Địa lý lớp 11, bài Đông Nam Á.
Về phần Lý thuyết, có một điểm khác biệt so với đề thi năm trước, đó là, câu hỏi vận dụng và vận dụng cao “phủ đều” các phần của kiến thức Địa lý Tự nhiên, Địa lý Dân cư, Địa lý Ngành kinh tế và Địa lý Vùng kinh tế. Điểm khác so với đề thi chính thức năm 2019 chính là, trong khi đề năm 2019, nội dung kiến thức thuộc phần Tự nhiên và Dân cư chỉ ở mức độ nhận biết và thông hiểu, thì năm nay, phần câu hỏi vận dụng, vận dụng cao lại trải đều ở tất các phần.
Có thể do học kỳ II năm nay không được ổn định như năm trước, nên câu hỏi vận dụng và vận dụng cao phân bố cả ở nội dung kiến thức học kỳ I. Đề thi năm ngoài có 7 câu thuộc kiến thức học kỳ I, năm nay đã tăng lên 11 câu. Kiến thức học kỳ II năm nay giảm hơn, chiếm 13 câu. Cũng vì thế, nội dung kiến thức Ngành kinh tế và Vùng kinh tế trong đề thi năm nay nhẹ nhàng hơn.
Kiến thức Vùng kinh tế năm ngoái 9 câu thì chỉ còn 7 câu, do bộ GD&ĐT đã công bố chương trình giảm tải có nội dung của phần kiến thức Vùng kinh tế.
Theo thầy Đàm Thanh Tùng, những câu hỏi thuộc nội dung chương trình học kỳ II lớp 12 đa số chỉ ở mức độ vận dụng thấp; còn nội dung học kỳ I thì chiếm khá nhiều.
Theo đánh giá của thầy giáo trẻ, phần Tự nhiên, đề thi minh họa năm nay khó hơn đề thi chính thức năm ngoái; nhưng phần Vùng kinh tế và Ngành kinh tế, đề thi minh họa năm nay lại dễ hơn rất nhiều; linh hoạt giữa các phần. Nhìn chung, xét tổng thể giữa các phần, số lượng câu hỏi nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp chiếm nhiều hơn so với đề thi chính thức năm 2019.
“Một điểm bất ngờ đối với các thí sinh, trong phần Lý thuyết, không có một câu hỏi nào thuộc chương trình lớp 11. Có 2 câu về biểu đồ, bảng số liệu. Phần thực hành năm nay tăng thêm 1 câu so với năm trước”, tác giả cuốn sách “Xử lý nhanh trắc nghiệm Địa lý thi THPT Quốc gia” bật mí.
Bên cạnh đó, hệ thống giáo dục nổi tiếng cũng đưa ra nhận định cho đề thi minh hoạ Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia 2020.
Theo đó, đề minh họa cho kỳ thi THPT quốc gia 2020 môn Ngữ văn nhìn chung không có thay đổi so với đề thi THPT quốc gia các năm trước. Các đơn vị kiến thức và kĩ năng được kiểm tra không vượt ra ngoài nội dung chương trình được điều chỉnh theo hướng tinh giản mà Bộ GD&ĐT mới công bố gần đây.
Cấu trúc đề vẫn gồm hai phần, đó là phần Đọc hiểu (3 điểm) và Làm văn (7 điểm).
Câu hỏi Đọc hiểu gồm ngữ liệu đọc hiểu nằm ngoài sách giáo khoa cùng 4 câu hỏi đọc hiểu theo các mức độ: nhận biết/ thông hiểu/ vận dụng và vận dụng cao. Đó là những dạng câu hỏi quen thuộc với học trò từ nhiều năm nay.
Phần Làm văn, câu Nghị luận xã hội (2 điểm) với yêu cầu viết một đoạn văn khoảng 200 chữ, nội dung nghị luận là vấn đề có quan hệ hữu cơ với nội dung trong ngữ liệu đọc hiểu – đó cũng là kiểu dạng câu hỏi từ năm 2016.
Câu nghị luận văn học yêu cầu nêu “Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị tromg đêm mùa xuân ở Hồng Ngài ( Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài)” – thứ nhất, đây là phần kiến thức trong chương trình Học kì 2 lớp 12, không ra ngoài nội dung tinh giản của Bộ GD&ĐT; thứ hai, đây là đơn vị kiến thức nhỏ, phù hợp với dung lượng bài văn 5 điểm trong thời lượng đề thi 120′; cũng là kiểu dạng bài nghị luận quen thuộc với học trò mấy năm gần đây.
Nhìn chung, nếu đề thi Ngữ văn trong kì thi THPTQG năm 2020 bám sát mô hình đề minh họa, học trò sẽ rất thuận lợi về tâm thế cũng như kiến thức, kĩ năng đã được ôn luyện. Tuy nhiên, cũng muốn nêu một đề xuất không nhỏ – đó là trong đề thi chính thức, đề nghị Ban ra đề lưu tâm việc diễn đạt chặt chẽ hơn các câu lệnh, tránh gây hoang mang cho học trò.
Ví dụ câu Nghị luận xã hội trong đề thi minh họa, khi yêu cầu: “Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn ( khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về những hành động nhỏ làm nên người anh hùng giữa đời thường”, học sinh sẽ băn khoăn trong quá trình triển khai hệ thống ý nghị luận, vì đây thực chất là yêu cầu nghị luận cho một bài văn, không phải cho đoạn văn.
Các trò sẽ yên tâm hơn nếu đề bài xác định rõ là “…trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa/ hiệu ứng/ tầm quan trọng/ những hành động nhỏ làm nên người anh hùng giữa đời thường”…
Bạn đang xem bài viết Đề Thi Chính Thức Môn Vật Lý Có Khó Hơn Đề Minh Họa Của Bộ Gd&Amp;Đt? trên website Phusongyeuthuong.org. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!