Cập nhật thông tin chi tiết về Đáp Án An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai Cấp Thcs 2022 mới nhất trên website Phusongyeuthuong.org. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
PHẦN 1: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
A. Nhanh chóng rời khỏi nơi xảy ra tai nạn giao thông.
B. Quay phim, chụp ảnh đăng lên mạng xã hội để nhiều người biết.
C. Cung cấp thông tin về vụ tai nạn cho bạn bè, người thân.
D. Báo tin ngay cho cơ quan công an, y tế hoặc Ủy ban nhân dân nơi gần nhất.
A. Tại nơi có biển báo hiệu cố định lại có báo hiệu tạm thời thì người tham gia giao thông phải chấp hành hiệu lệnh của báo hiệu tạm thời.
B. Người tham gia giao thông phải chấp hành hiệu lệnh và chỉ dẫn của hệ thống báo hiệu đường bộ.
C. Khi có người điều khiển giao thông thì người tham gia giao thông phải chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.
D. Trên đường một chiều có vạch kẻ phân làn đường, xe thô sơ phải đi trên làn đường bên trái, xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên phải trong cùng.
Câu 3. Khi tránh xe đi ngược chiều, phương án nào sau đây không đúng với quy tắc giao thông đường bộ?
A. Trên đường không phân chia thành hai chiều xe chạy riêng biệt, hai xe đi ngược chiều tránh nhau, người điều khiển phải giảm tốc độ và cho xe đi về bên phải theo chiều xe chạy của mình.
B. Nơi đường hẹp chỉ đủ cho một xe chạy và có chỗ tránh xe thì xe nào ở gần chỗ tránh hơn phải vào vị trí tránh, nhường đường cho xe kia đi.
C. Xe lên dốc phải nhường đường cho xe đang xuống dốc.
D. Xe nào có chướng ngại vật phía trước phải nhường đường cho xe không có chướng ngại vật đi trướC.
Câu 4. Trên đường có nhiều làn đường cho xe đi cùng chiều được phân biệt bằng vạch kẻ phân làn đường, người điều khiển phương tiện phải cho xe đi như thế nào để đúng quy tắc giao thông?
A. Cho xe đi trên bất kì làn đường nào, khi chuyển làn đường phải có tín hiệu báo trước và bảo đảm an toàn.
B. Cho xe đi trên bất kì làn đường nào và chỉ được chuyển làn ở những nơi cho phép; khi chuyển làn phải có tín hiệu báo trước và phải đảm bảo an toàn
C. Cho xe đi trong một làn đường được đi và chỉ chuyển làn đường ở những nơi được cho phép; khi chuyển làn phải có tín hiệu báo trước và phải đảm bảo an toàn
D. Cho xe đi trên làn đường bên trái, khi chuyển làn đường phải có tín hiệu báo trước, chú ý quan sát để đảm bảo an toàn
Câu 5. Người điều khiển xe máy điện, xe đạp điện khi muốn chuyển hướng thì phải làm gì để đúng quy tắc giao thông?
A. Phải tăng tốc độ và có tín hiệu báo hướng rẽ.
B. Phải giảm tốc độ và có tín hiệu báo hướng rẽ.
C. Phải tăng tốc độ và chuyển hướng ngay.
D. Phải giảm tốc độ và chuyển hướng ngay.
A. Gây tai nạn giao thông không dừng lại, không giữ nguyên hiện trường, bỏ trốn không đến trình báo với cơ quan có thẩm quyền, không tham gia cấp cứu người bị nạn.
B. Đi vào khu vực cấm; đường có biển báo hiệu nội dung cấm đi vào đối với loạiphương tiện đang điều khiển; đi ngược chiều đường của đường một chiều, đường có biển “Cấm đi ngược chiều”
C. Điều khiển xe trên đường mà trong máu hoặc hơi thở có nồng độ cồn vượt quá 50 miligam đến 80 miligam/100 mililít máu hoặc vượt quá 0,25 miligam đến 0,4 miligam/1 lít khí thở.
D. Không đội “mũ bảo hiểm cho người đi mô tô, xe máy” hoặc đội “mũ bảo hiểm cho người đi mô tô, xe máy” không cài quai đúng quy cách khi tham gia giao thông trên đường bộ.
A. Biển 1 và 3.
B. Biển 1 và 4.
C. Biển 2 và 3.
D. Biển 2 và 4.
A. Biển 1.
B. Biển 2.
C. Biển 3.
D. Biển 2 và biển 3.
A. Từ 200.000 đồng đến 300.000 đồng.
B. Từ 250.000 đồng đến 350.000 đồng.
C. Từ 280.000 đồng đến 400.000 đồng.
D. Từ 300.000 đồng đến 350.000 đồng.
A. Xe khách, xe tải.
B. Xe khách, xe con.
C. Xe con, xe tải
D. Xe khách, xe tải, xe con.
PHẦN 2: CÂU HỎI TỰ LUẬN
1. Hãy nêu một số nguyên tắc để đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại cổng trường em. Tại sao phải đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại các cổng trường học.
Một số nguyên tắc đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại cổng trường
Nhà trường cần tổ chức triển khai ký cam kết với cha mẹ học sinh không giao xe máy cho học sinh khi chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe và cam kết đội mũ bảo hiểm cho học sinh khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy.
Tổ chức 100% học sinh cam kết nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông, chú trọng việc đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe máy, xe đạp điện khi tham gia giao thông.
Không tụ tập trước cổng trường.
Không nô đùa xô đẩy nhau khi ra khỏi Trường.
Không đi xe hàng 2 hàng 3.
Học sinh đi xe đạp điện, xe máy điện cần đội mũ bảo hiểm đúng quy cách và đạt chất lượng.
Phụ huynh đưa đón học sinh (HS) đậu theo đúng vị trí, sơ đồ địa điểm bố trí của nhà trường.
Tuân theo chỉ dẫn phân làn của CSGT hoặc lực lượng chức năng của nhà trường.
Tại sao phải đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại cổng trường
+ Để tạo cho học sinh một môi trường an toàn để học tập.
+ Rèn luyện tính chấp hành tốt luật giao thông cho học sinh.
+ Giảm thiểu tình trạng tai nạn giao thông trong học đường
2. Hãy xây dựng kế hoạch với nội dung tuyên truyền để các bạn cùng tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông tại cổng trường em.
Mục đích
– Tuyên truyền an toàn giao thông, góp phần xây dựng văn hóa tham gia giao thông văn minh.
– Nâng cao ý thức trách nhiệm của toàn thể giáo viên học sinh, phụ huynh, … khi tham gia giao thông.
– Góp phần giảm thiểu ùn tắc gây tai nạn giao thông, bảo vệ sức khỏe mọi người.
Yêu cầu
– Tất cả mọi người cần xác định rõ được tầm quan trọng của việc giữ gìn trật tự, an toàn giao thông tại cổng trường.
– Mọi thành viên phải thực hiện nghiêm túc, chấp hành các quy định về an toàn giao thông, từng bước xây dựng văn hóa giao thông trường học theo hướng “Trật tự, an toàn, văn minh, thân thiện”.
Đối tượng tham gia
Tất cả mọi người, đặc biệt là phụ huynh và học sinh.
Nội dung chính và cách tiến hành
+ Biên tập và in ấn các tài liệu (tờ gấp, pano, aphich, tranh cổ động…) tuyên truyền về giáo dục an toàn giao thông.
+ Trực tiếp tham gia các buổi vận động tuyên truyền về an toàn giao thông cho các bạn ở lớp, ở trường.
+ Tham gia các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp về giáo dục an toàn giao thông trong trường.
+ Tổ chức và tham gia các hội thi về tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn giao thông cho học sinh.
Đáp Án Cuộc Thi An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai Hs Thcs
TRẢ LỜI CÂU HỎI TỰ LUẬNAN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI NGÀY MAI HS: Đào Bình Minh. Lớp 6A.Trường THCS Triệu Đề – Lập Thạch – Vĩnh Phúc.Câu 1: Hãy nêu một số nguyên tắc để đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại cổng trường em. Tại sao phải đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại các cổng trường học.* Một số nguyên tắc đảm bảo an toàn giao thông tại cổng trường:– Không tụ tập trước cổng trường.– Không nô đùa, xô đẩy nhau khi ra khỏi trường.– Khi tan học khẩn trương đi theo một hàng rồi ra về, khi sang đường phải chú ý quan sát xe hai bên.– Học sinh phải đội mũ bảo hiểm khi đi moto, xe đạp điện, xe gắn máy.– Đi đúng tốc độ, không lạng lách, đánh võng.– Không sử dụng chất kích thích khi tham gia lái xe.– Tuyệt đối không được điều khiển xe máy khi chưa đủ tuổi.– Tuân theo sự chỉ dẫn, phân làn của cảnh sát giao thông hoặc lực lượng chức năng của nhà trường.– Phụ huynh phải đội mũ bảo hiểm cho con khi tham gia giao thông, khi đưa đón phải đậu xe đúng nơi quy định.** Đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại trường học nhằm:– Tránh tình trạng chen lấn, ùn tắc, kẹt xe trước cổng trường.– Tạo môi trường học tập an toàn, tốt nhất cho học sinh.– Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật.– Nâng cao ý thức tự giác, chấp hành tốt luật giao thông cho học sinh.– Đảm bảo an toàn tính mạng, sức khỏe cho học sinh, phụ huynh và cán bộ công nhân viên trong nhà trường.– Góp phần xây dựng trật tự, an toàn giao thông tiến bộ, văn minh, phù hợp với xã hội đang phát triển hiện nay.– An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai. Câu 2: Hãy xây dựng kế hoạch với nội dung tuyên truyền để các bạn cùng tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông tại cổng trường em.Kế hoạch chi tiết:1. Mục đích– Tuyên truyền an toàn giao thông, góp phần xây dựng văn hóa tham gia giao thông văn minh.– Nâng cao ý thức trách nhiệm của toàn thể giáo viên học sinh, phụ huynh, … khi tham gia giao thông.– Góp phần giảm thiểu ùn tắc gây tai nạn giao thông, bảo vệ sức khỏe mọi người.2. Yêu cầu– Tất cả mọi người cần xác định rõ được tầm quan trọng của việc giữ gìn trật tự, an toàn giao thông tại cổng trường.– Mọi thành viên phải thực hiện nghiêm túc, chấp hành các quy định về an toàn giao thông, từng bước xây dựng văn hóa giao thông trường học theo hướng “Trật tự, an toàn, văn minh, thân thiện”.3. Đối tượng tham giaTất cả mọi người, đặc biệt là phụ huynh và học sinh.4. Nội dung chính và cách tiến hành+ Biên tập và in ấn các tài liệu (tờ rơi, pano, aphich, tranh cổ động…) tuyên truyền về giáo dục an toàn giao thông.+ Trực tiếp tham gia các buổi vận động tuyên truyền về an toàn giao thông cho các bạn ở lớp, ở trường( Qua tiểu phẩm, thơ, bài viết thực tế……)+ Tham gia các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp về giáo dục an toàn giao thông trong trường.+ Tổ chức và tham gia các hội thi về tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn giao thông cho học sinh.Bản thân em nghiêm túc tham gia vào các hoạt động trên và nghiêm túc chấp hành luật an toàn giao thông và nội quy địa phương cũng như nhà trường đề ra. Luôn luôn ý thức tham gia giao thông văn minh, an toàn vì nụ cười ngày mai.
Đề Thi “An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai” Năm Học 2022
CV số 555 trường học kết nối (08/09/2017) – 1. Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trong trường trung học, tập trung vào thực hiện đổi mới PPDH và KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh; 2. Giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên bước đầu biết chủ động lựa chọn nội dung để xây dựng các chuyên đề dạy học trong mỗi môn học và các chuyên đề tích hợp, liên môn phù hợp với việc tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh; làm quen với hình thức tập huấn, bồi dưỡng, học tập và sinh hoạt chuyên môn qua mạng. 3. Thống nhất phương thức tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học qua mạng.
– 1. Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trong trường trung học, tập trung vào thực hiện đổi mới PPDH và KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh; 2. Giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên bước đầu biết chủ động lựa chọn nội dung để xây dựng các chuyên đề dạy học trong mỗi môn học và các chuyên đề tích hợp, liên môn phù hợp với việc tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh; làm quen với hình thức tập huấn, bồi dưỡng, học tập và sinh hoạt chuyên môn qua mạng. 3. Thống nhất phương thức tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học qua mạng.
Triển Khai Cuộc Thi “An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai” Dành Cho Giáo Viên Và Học Sinh Trung Học Năm Học 2022
Vòng 2: Dành cho giáo viên có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Dành cho giáo viên có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Dành cho giáo viên có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Dành cho giáo viên có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Dành cho giáo viên có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Dành cho giáo viên có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ, làm bài tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 2: Giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, dành cho học sinh có thành tích xuất sắc ở vòng 1.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Vòng 1: Thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và câu hỏi tự luận.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Học sinh và giáo viên đã đoạt từ giải ba trở lên ở các cuộc thi của những năm trước đây không tham gia cuộc thi năm học 2020-2021.
Sở GDĐT đề nghị Phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX); Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở trên địa bàn Thành phố tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh tham gia cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2020 – 2021, cụ thể như sau:
Sở GDĐT đề nghị Phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX); Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở trên địa bàn Thành phố tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh tham gia cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2020 – 2021, cụ thể như sau:
Sở GDĐT đề nghị Phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX); Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở trên địa bàn Thành phố tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh tham gia cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2020 – 2021, cụ thể như sau:
Sở GDĐT đề nghị Phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX); Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở trên địa bàn Thành phố tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh tham gia cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2020 – 2021, cụ thể như sau:
Sở GDĐT đề nghị Phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX); Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở trên địa bàn Thành phố tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh tham gia cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2020 – 2021, cụ thể như sau:
Sở GDĐT đề nghị Phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX); Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở trên địa bàn Thành phố tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh tham gia cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2020 – 2021, cụ thể như sau:
Sở GDĐT đề nghị Phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX); Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở trên địa bàn Thành phố tuyên truyền, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh tham gia cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2020 – 2021, cụ thể như sau: I. ĐỐI TƯỢNG DỰ THI
2
Giáo viên chọn nội dung của tài liệu “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” cấp THCS và THPT xây dựng kế hoạch bài dạy và dạy thử nghiệm.
Sản phẩm dự thi là hồ sơ dạy học, bao gồm:
Thiết bị dạy học và học liệu (nếu có): được sử dụng để hỗ trợ hoạt động của học sinh theo tiến trình dạy học đã thiết kế, có thể là: mô hình, video clip, âm thanh, hình ảnh, tranh, sơ đồ…
Báo cáo về việc thử nghiệm tiến trình dạy học đã thiết kế (không quá 02 trang giấy A4), kèm theo minh chứng về hoạt động dạy học đã tiến hành, giáo viên có thể lựa chọn các minh chứng như: đoạn video clip minh họa các hoạt động học điển hình (dung lượng không quá 30MB); sản phẩm của các hoạt động học và kết quả thực hiện các nhiệm vụ học tập của học sinh.
Tiêu chí chấm sản phẩm dự thi vận dụng theo Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ GDĐT.
2. Cách thức nhận đề thi
Đề thi được chuyển kèm theo Công văn này hoặc giáo viên và học sinh có thể tra cứu trên website: http://giaoducatgttrongtruonghoc.com.vn để tham gia dự thi.
3. Cách thức dự thi và nộp bài thi
Học sinh và giáo viên tham gia thi trực tuyến bằng cách trả lời trực tiếp câu hỏi trắc nghiệm và đính kèm bài tự luận trực tiếp trên trang website: http://giaoducatgttrongtruonghoc.com.vn (Hướng dẫn các bước tham dự thi và nộp bài được đính kèm Công văn này).
Thời gian tổ chức cuộc thi
a) Vòng 1
Từ ngày 04/01/2021 đến 12/01/2021 các nhà trường tổ chức tuyên truyền
đến cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh chuẩn bị tham gia Cuộc thi.
Từ ngày 13/01/2021 đến 06/02/2021: Các trường phát động và tổ chức cuộc thi; giáo viên, học sinh làm và nộp bài thi. (Sau ngày 06/02/2021 hệ thống thi trực tuyến sẽ đóng và không tiếp nhận bài dự thi).
Từ ngày 22/02/2021 đến 10/3/2021: Ban Giám khảo tổ chức chấm thi.
Tháng 3/2021: Ban Tổ chức gửi thông báo kết quả thi vòng 1 đến Sở
GDĐT và các đơn vị có thí sinh đạt giải cuộc thi để chuẩn bị tham dự vòng 2.
b) Vòng 2
Bài dự thi vòng 2 dành cho giáo viên được nộp cho Ban Tổ chức trước 07 ngày khi ngày Hội giao lưu và tổng kết trao giải diễn ra (sẽ có thông báo sau)
Bạn đang xem bài viết Đáp Án An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai Cấp Thcs 2022 trên website Phusongyeuthuong.org. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!